La Secció d’Alternatives per a la Resolució de Conflictes, la Secció de Psicologia Clínica, de la Salut i Psicoteràpia i la Secció de Psicologia Jurídica del COPC organitzen el cicle de tallers Intervencions sistèmiques amb famílies on hi ha dinàmiques de rebuig o resistència filiomarental o filioparental. El proper 15 de setembre, de 9.00 a 18.30 h, tindrà lloc el segon taller del cicle, Reparar/restaurar el vincle entre infants o adolescents amb el progenitor rebutjat, amb el reconegut psicòleg californià Matthew Sullivan. 

El Dr. Sullivan és expert en mediació, avaluacions forenses, coordinació de parentalitat i expresident de l’Association of Families and Conciliation Courts. Les seccions organitzadores l’han tornat a convidar enguany per donar continuïtat i aprofundir en els camps i continguts de visites al Col·legi de les anteriors ocasions. Enguany, el Dr. Sullivan aportarà la seva metodologia per abordar la intervenció en els casos que una ruptura de parella implica el trencament del vincle dels nens, nenes i adolescents amb un progenitor, cosa que suposa un repte pels professionals que hi intervenen. Sovint, la participació dels familiars, professionals i institucions en la cerca de solucions, pot contribuir al problema més que a la seva solució. Aquest taller vol posar llum a la bona praxi en aquests casos complexos.  

El Col·legi Oficial de Psicologia acull, el proper 9 de juny, un taller per fomentar bones pràctiques en el treball amb famílies en què un fill o filla mostra rebuig a un progenitor després d’una separació. El taller Intervencions sistèmiques amb famílies on hi ha dinàmiques de rebuig o resistència filiomarental o filioparental serà conduït per la Dra. Shely Polak, directora de Mc. Kenzie Clínic, experta en treball amb famílies en context judicial.

L'esdeveniment, organitzat per tres seccions del Col·legi -alternatives per a la resolució de conflictes, psicologia clínica, de la salut i psicoteràpia, i psicologia jurídica- es programa en format en línia, de 16 a 20 h. La Dra. Polak transmetrà diferents models d’intervenció que funcionen amb famílies en què un progenitor és rebutjat per un fill o filla després d’una separació i identificarà les condicions que contribueixen al conflicte. El trencament del vincle amb els nens, nenes i adolescents suposa un repte per als professionals que hi intervenen que, sovint, han de contrapesar la participació de familiars, professionals i institucions que, cercant solucions, poden contribuir al problema en lloc de solucionar-lo.

El nou curs formatiu del Col·legi comença amb força al setembre amb la primera jornada després de l’aturada d’estiu, el 17 de setembre, organitzada per la Secció de Psicologia de l’Educació i la Secció de Psicologia Clínica, de la Salut i Psicoteràpia. La Jornada Cicles vitals i l'atenció psicomotriu es concep com un lloc de trobada entre ponents internacionals obert a professionals i estudiants amb interès en l’atenció psicomotriu en les diferents etapes de la vida.

Els principal objectiu de la formació és potenciar els intercanvis sobre experiències, models d’intervenció i reflexions relacionades amb els camps d’actuació, preventiu, educatiu i d’atenció a les necessitats educatives especials i terapèutiques, a través de: exposar i debatre diferents experiències de treball; revisar i actualitzar el concepte de psicomotricitat; reflexionar sobre la situació professional del psicomotricista i, finalment, donar a conèixer els principis de la formació com a psicomotricista.

Des del COPC i la Secció de Psicologia Clínica, de la Salut i Psicoteràpia, en col·laboració amb els departaments de Seccions i de Desenvolupament Professional, s’ha impulsat el projecte de supervisió per a casos clínics a través de supervisors i supervisores amb diferents línies de treball i preus institucionals. El nou servei ja disposa d’un equip de supervisores i supervisors de diferents zones geogràfiques d’orientació psicoanalítica, i pròximament també disposarà de supervisors de l’orientació cognitivoconductual i sistèmica.