El curs Formació per a Orientadors Educatius en els centres de Secundària s'adreça a professionals de la psicologia, que vulguin conèixer les funcions, competències i responsabilitats del perfil professional de les persones que es dediquen a les orientacions educatives i que volen aprofundir en els coneixements necessaris per exercir en aquest àmbit d’actuació. És un curs de 60 hores, en línia, impartit per la psicòloga del Departament d'Educació de la Generalitat Elisenda Sendra. El curs comença el dia 16 d’octubre i té un total de 20 sessions en què es desenvolupa un programa basat en: 

• Nou currículum i l’avaluació a la secundària.

• Tasques i funcions de les i els orientadors educatius.

• Marc normatiu de referència.

• Fonaments psicopedagògics i documents normatius/legislatius.

• Àmbits d’actuació i d’intervenció del professorat d’orientació educativa en un institut i en un EAP.

• Exemplificació i simulació de situacions reals: comprendre’n la finalitat i buscar alternatives de resolució per posar-les en pràctica, si fos el cas.

La metodologia de treball serà proactiva, tot generant espais de reflexió i de debat per ajudar a fer la transferència a la pràctica educativa i a la realitat dels centres educatius. Hi tindràs disponibles videoconferències, materials, recursos i orientacions a través del classroom del curs.

La Federació Espanyola d'Associacions de Psicologia de l'Esport organitza el XVIII Congrés de la FEAPE els dies 13,14 i 15 de 2024. El COPC és entitat col·laboradora del Congrés, cosa que permet inscriure-s’hi amb descompte als col·legiats i col·legiades. A més, es poden obtenir descomptes addicionals si es fa amb antelació.  Les persones col·legiades poden inscriure’s al Congrés per 160 euros fins el 13 de maig del 2024, per 205 euros fins el 6 de juny de 2024 i per 270 euros posteriorment.

Els darrers anys indicaven que l’ús de les tecnologies provocaria un canvi de paradigma en l'atenció sanitària, però el que no s’esperava és que una pandèmia accelerés els processos d'ús de la tecnologia en salut i posés en relleu que la majoria professionals de la salut no tenien formació suficient en competències digitals.

Fins ara, els estudis existents relacionats amb les competències digitals en salut s'han realitzat gairebé exclusivament entre professionals de la medicina o de la infermeria, i després s’ha traspassat aquest marc teòric a la resta de professions sanitàries, sense fer-ne una anàlisi crítica de l'aplicació real. Per això, un equip investigador de la UOC ha endegat una recerca per desenvolupar el primer marc conceptual que defineixi i avaluï les dimensions i les competències digitals específiques de l'epsicologia, de la psicologia en línia, amb el qual col·labora el Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya a través del Grup de treball de Psicologia i TIC.

Per fonamentar la recerca, el COPC col·labora amb la difusió de l’enquesta en què es sol·licita als psicòlegs i psicòlogues que informin sobre les seves competències digitals i els usos de tecnologia en la seva tasca professional. L’enquesta és anònima, es pot fer en català o en castellà, es tarda 20 minuts a realitzar-la i es podrà emplenar durant les properes 4 setmanes. Es faran diferents notícies i un informe per tal de compartir els resultats de l’estudi.

Hestía Centro Internacional de Psicoterapia organitza el Màster en Teràpia Relacional Sistèmica, una formació intensiva i d'alta qualitat en el pensament i la intervenció relacional-sistèmica dirigida a professionals de la psicologia, la psiquiatria o d'àmbits afins.

Els i les alumnes que decideixin cursar-lo, adquiriran una rigorosa base teòrica i pràctica que els permetrà intervenir tant a nivell familiar i de parella com també individualment. Tindran l'oportunitat, a més, d'aprendre de professionals de referència i de gran prestigi, com el professor Luigi Cancrini, i conèixer i integrar les principals teories de l'àrea de la salut mental.

A més, les persones que s'hi inscriguin podran fer pràctiques supervisades al mateix centre, amb opcions d'incorporar-se a l'equip d'Hestía un cop finalitzats els estudis.

El temari d'aquesta formació està estructurat perquè els i les alumnes puguin accedir a l'acreditació com a Experts en Intervencions Sistèmiques i de Terapeuta Familiar de la FEATF, comptant amb una estructura, càrrega horària i temes requerits que responen als requisits per a aquestes acreditacions.

La durada del programa complet, que donaria accés a l'acreditació de Terapeuta Familiar, és de quatre anys, consistent en 600 hores de formació teòrico-pràctica, 84 hores de treball personal i 150 hores de supervisió.

El pròxim 5 d’octubre, a l’Hospital Arnau de Vilanova de 9 a 14h, tindrà lloc la I Jornada Alletament i Vincle, en el marc de la Setmana mundial de la lactància materna 2023. 

Aquesta Jornada té per objectiu principal donar a conèixer la importància de l’alletament matern i el vincle segur en el creixement saludable dels fills i filles. L'esdeveniment donarà a conèixer les eines de les quals es disposa a Lleida per garantir un inici i manteniment de l’alletament matern exitós, així com els diferents tipus de vincle i les conseqüències a llarg termini en la salut mental de les famílies i infants. 

La jornada, patrocinada per la Delegació Territorial de Lleida del COPC, es dirigeix als professionals sanitaris i a la població que estigui interessada en la temàtica. 

La Delegació de Lleida col·labora en el patrocini de la VII Cursa Aspros Nosaltres també podem!, que tindrà lloc el 24 de setembre al Parc de l’Aigua de Lleida. Enguany la cursa consta de diferents categories: 10 km, 5 km, caminada de 5 km i curses infantils, de manera que tothom pot participar-hi, tu també! 

La Fundació Aspros és una entitat privada sense afany de lucre que treballa la inclusió de les persones amb discapacitat intel·lectual i problemàtica de salut mental, impulsa la igualtat d’oportunitats i la promoció social individual per construir una societat justa i equitativa per a tothom. 

La Secció de Psicologia Jurídica del COPC programa formacions de màxima qualitat en l’àmbit de la psicologia jurídica i forense, cosa que facilita exercir amb totes les eines, recursos i informació als psicòlegs i psicòlogues professionals de l’àmbit, o millorar la inserció professional de cada alumne que vol orientar-hi la seva carrera professional. Les formacions en psicologia forense del COPC, doncs, permeten al primer conjunt actualitzar-se en la matèria, i al segon especialitzar-s’hi. Properament, a l’octubre, la Secció de Psicologia Jurídica programa dues importants convocatòries.

Jornada del COPC en Psicologia Jurídica i Forense