Taula rodona: Comprendre la neurodivergencia. Una visió conceptual, reflexiva i vivencial.

Obert a tots els públics.

- Comprendre què significa el concepte de neurodivergència i com s’intersecciona amb altres realitats.

- Identificar les principals condicions neurodivergents i les seves coocurrències més freqüents.

• Presentació del cicle de taules rodones

• Presentació del grup de treball

• Definició del concepte de neurodivergència Interseccionalitat, excepcionalitats i coocurrències

• Autisme Altres condicions d’interès (ACI, TDAH) Resum de la sessió

• Propostes per a la propera trobada

• Recollida de comentaris i preguntes

Ruth Maria Arias. Psicòloga sanitària i Sexòloga. Màster en teràpia de parelles.  Màster en psicologia sistèmica. Membre didacta i supervisora de la Asociación Española de terapia Gestalt.

Sonia Fontesca. Psicòloga. Diplomatura en Educació Social. Formació en logoteràpia. Formació en neurodivergències, especialització per dones adultes de nivell 1. Acreditació en ADOS-2, ADIR, CAT-Q, i Wise-IV. Màster en Tècnica en Trastorn de Conducta Addictiva. Acreditació per impartir MBAR Mindfulness per a la regulació de les addiccions. Formació en DBT per dur a terme grups d’habilitats. Formació específica per addiccions. MBPM Mindfulness per a la salut i MBEM Mindfulness per a l’estrès.

Mayte Serrat. Psicòloga general sanitària. Doctora per la UAB i Fisioterapeuta. Màster Universitari en Osteopatia i en Fisioteràpia de l'Esport i Readaptació a l'Activitat Física. Tècnica Esportiva de Muntanya i alpinista. Referent i investigadora principal de la teràpia grupal multicomponent de la Unitat d'Expertesa de l'Hospital Vall d'Hebron. Presidenta de l'Associació Esportiva Projecte Inclusiu CIM (CIM Project). Coordinadora i membre de diversos grups de treball i comissions en dolor persistent en diferents societats i col·legis professionals. Tota la seva activitat assistencial, docent, investigadora i de divulgació està enfocada en l'aplicació dels avanços en neurociència en l'abordatge biopsicosocial del dolor crònic/persistent i la fibromiàlgia i en la teràpia d'activitats en la natura.

Aquesta formació s'impartirà en la modalitat de seminari web.

L’assistent haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.