Taller: La clau per passar del caos a la claredat és dins del teu armari: posa’t un barret i canvia-te’l

Psicòlegs coaches i no coaches que vulguin connèixer un marc i eina per acompanyar processos en profunditat.

- OBJECTIUS GENERALS: des de la Secció de Psicologia Coaching, volem donar a conèixer eines de la Psicologia-Coaching a tots els psicòlegs i psicòlogues interessats a ampliar els seus recursos en consulta, al mateix temps que creixen com a persones i com a professionals. Explorarem diferents marcs teòrics i enfocaments psicològics per treballar tant amb eines bàsiques com amb eines d’última generació en Psicologia Coaching.

- OBJECTIUS ESPECÍFICS D’AQUEST TALLER:

posar en comú com aplicar l’eina “Els Sis Barrets per Pensar” d’una manera senzilla i totalment pràctica. Volem que els assistents participin entre ells per aplicar i practicar l’eina durant el taller i que se l’enduguin “posada” per començar a utilitzar-la immediatament amb els seus clients. També perquè se la puguin aplicar a si mateixos per als seus propis objectius, somnis i projectes.

Generalment, quan tenim un problema en qualsevol àmbit de la nostra vida, l’anàlisi previ que fem per solucionar-lo sol basar-se en la nostra manera habitual de pensar, contemplant només una única perspectiva o visió: aspectes negatius, emocions implicades, beneficis, etc. Aquest enfocament pot portar a triar una alternativa de solució esbiaixada, perquè ens hem centrat només en un aspecte del problema o situació i hem obviat altres perspectives rellevants.

La tècnica dels sis barrets és una gran tècnica pràctica per aprendre a observar i tenir en compte totes les perspectives d’un problema. ¿T’ha passat que algun/a dels teus clients —o tu mateix/a—, quan analitzeu un problema, poseu el focus només en un aspecte (visió túnel)? Això sol generar conclusions esbiaixades, interpretacions errònies de la realitat, i pot tenir un impacte negatiu en conductes, relacions i altres àmbits de la vida.

Aquesta tècnica ens ajuda a estructurar el pensament en diferents perspectives i fomenta el pensament paral·lel i col·laboratiu, la generació d’idees innovadores (creativitat), l’evitació de debats confusos i poc enfocats, i l’exploració exhaustiva d’un tema des de diferents angles. Ens ensenya que “per aconseguir resultats diferents, hem de pensar diferent”.

És aplicable tant a particulars com a empreses. Aplicable tant a tu, psicòleg/a, i al teu negoci, com als teus clients.

Maria Antonia Carmona. Psicòloga (Universitat Complutense de Madrid) i pedagoga (UNED). Psicòloga coach, mentora, formadora i conferenciant. Certificada com a coach des de 2006 (ICC). Certificada com a psicòloga coach des de 2013 (COPC). Certificada en coaching sistèmic des de 2011 (Eurasyc). Experta en soft skills personals i professionals. Lideratge, gestió d’equips, gestió emocional, gestió de conflictes, assertivitat, autoestima, gestió del canvi, comunicació, competències de vida i benestar, treball en equip, etc. Experiència de més de 30 anys en desenvolupament de persones, ocupant diverses posicions i realitzant diverses funcions i activitats, treballant amb diferents col·lectius i diferents nivells jeràrquics. Especialitzada en les àrees de coaching executiu, coaching d’equips, coaching d’emprenedoria, life coaching, coaching de desenvolupament de carrera professional i coaching d’orientació vocacional- professional. Experta en neurociència aplicada al coaching des de 2020 (Institut de Neurociència- e-coaching: entrenament mental). Vocal de la Junta de la Secció de Psicologia coaching del COPC.

Maria Teresa Pirla. Psicòloga, treballadora social i UX/UI designer, amb una trajectòria professional àmplia i transversal orientada a l'acompanyament de persones i equips en la millora del benestar i l'eficàcia personal i col·lectiva. La seva pràctica professional integra la psicologia cognitiva amb eines digitals i de disseny centrades en la persona, per facilitar processos de presa de decisions més clars, eficients i sostenibles. Ha treballat en entorns públics, privats i del tercer sector, desenvolupant accions formatives, programes d’inserció, intervenció psicosocial i processos de disseny de serveis. També ha liderat projectes formatius en contextos d’alta exigència, fet que li ha permès comprendre de manera vivencial els efectes del soroll mental i la importància d’estratègies d’autoregulació. Aquesta experiència ha consolidat el seu enfocament: oferir recursos pràctics i basats en l’evidència per millorar el benestar emocional, la claredat mental i la presa de decisions en entorns professionals.

Aquesta formació s'impartirà en la modalitat de seminari web.

L’assistent haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.