Presentació del llibre: Altes capacitats: Com entendre i acompanyar els fills que aprenen i viuen diferent

Professionals de la psicologia i la pedagogia, docents i famílies.

Objectius Generals:

• Comprendre què són les altes capacitats (AC).

• Revisar la literatura científica en aquest àmbit.

Objectius Específics:

• Sensibilitzar sobre la importància de detectar les AC.

• Conèixer realitats concretes que viuen els infants I adolescents amb AC.

• Comptar amb estratègies per parlar-ne amb ells I amb les persones de l’entorn.

• Oferir recursos a les famílies per al seu l’acompanyament.

Quan reben el diagnòstic d’altes capacitats d’un infant, els pares I mares neden entre dubtes, neguits I preocupacions. Què vol dir, exactament? Tindrà més problemes que els altres? Li hem d’explicar? Què cal fer amb l’escola? El llibre “Altes capacitats: Com entendre i acompanyar els fills que aprenen i viuen diferent” resol aquestes I altres incògnites I ho fa combinant una extensa revisió científica amb l’experiència professional de l’autora.

El llibre està escrit per la Maria Beltran, psicòloga especialitzada en infants i joves amb AC, fundadora, directora I psicòloga del Centre Kepler de Barcelona.

Maria Beltran. Psicòloga infanto-juvenil especialitzada en altes capacitats. És cofundadora, directora i psicòloga al centre Kepler i formadora en altes capacitats. Autora del llibre Altes capacitats: Com entendre i acompanyar els fills que aprenen i viuen diferent.

Les persones inscrites hauran de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.