Formació en psicoteràpia: un recorregut pels 4 models fonamentals. 2on TALLER: model HUMANISTA

Professionals de la psicologia i estudiants d'últims cursos de psicologia.

Brindar una comprensió teòrica, clínica i pràctica dels quatre grans models de psicoteràpia, abordant els seus fonaments teòrics, concepció del psiquisme, coneixements psicopatològics, tècniques d'intervenció i abordatges clínics. Cada model aporta una perspectiva única sobre l'ésser humà i el sofriment psíquic. Comprendre'ls és essencial per a construir una pràctica clínica ètica, reflexiva i efectiva. 

OBJECTIUS DEL MODEL HUMANISTA

La teràpia humanista no s'enfoca a “curar símptomes”, sinó a acompanyar a la persona en un procés d'autoconeixement, lliberteu interior i realització personal, perquè visqui una vida més conscient, plena i coherent amb els seus propis valors.

CONTINGUT FORMATIU PER SESSIÓ

• SESSIONS dies 28 I 29 DE NOVEMBRE: Introduccio a les psicoteràpies humanistes

• SESSIÓ dia 12 DE DESEMBRE: Anàlisi transaccional

• SESSIÓ dia 9 DE GENER: Tècniques psicocorporals

• SESSIÓ dia 10 DE GENER: Gestalt

• SESSIONS dies 23 I 24 DE GENER: Psicoteràpia Integradora Humanista

• SESSIÓ dia 30 DE GENER: Tècniques de imaginació i fantasia

• SESSIÓ dia 31 DE GENER: Ètica Psicològica

• SESSIÓ dia 6 DE FEBRER: Psicologia transpersonal

Contingut teòric:

• Sorgiment i evolució de les Psicoteràpies Humanistes: Diferències entre la primera i segona generació

• Principis meta-teòrics i teòrics comuns als diferents models

• Les variants dins del moviment de les PPHH

• Més enllà del símptoma: creixement personal, dimensió existencial, i Psicologia Transpersonal

• Assoliments, errors i responsabilitats per al futur de la Psicologia Humanista

• Els reptes actuals: noves patologies, desafiaments (teràpies en línia, IA… etc.)

• Recerca científica en les Psicoteràpies Humanistes

Contingut tècnic:

• La relació terapèutica com a tècnica bàsica: les actituds rogerianas.

• L'ordre d'abordatge dels subsistemes en els diferents trastorns de personalitat, segons Ware.

• La metodologia fenomenològica.

• El diagnòstic en les psicoteràpies humanistes.

• El canvi a través de l'experiencial

• Integració del verbal, corporal, imaginari i interaccional: els diferents models i la integració dels mateixos

Comunicat pràctica:

• Pràctiques d'empatia bàsica i empatia profunda

• Escolta paralingüística de les emocions (Escoltar-se la veu)

• Ensenyament de la identificació de les pròpies emocions i necessitats subjacents (amb el Vocabulari del món afectiu)

Maria Beltran. Psicòloga infanto-juvenil especialitzada en altes capacitats. És cofundadora, directora i psicòloga al centre Kepler i formadora en altes capacitats. Autora del llibre Altes capacitats: Com entendre i acompanyar els fills que aprenen i viuen diferent. 

Ana Gimeno-Bayón. Doctora en Psicologia. Ha estat psicoterapeuta individual, de parella i grupal durant més de 40 anys i supervisora de casos clínics. Codirectora i cocreadora de l'Institut Erich Fromm de Psicoteràpia Integradora Humanista. Professora del màster per a professionals de la psicologia en aquest institut. Cocreadora (juntament amb Ramón Rosal) del model de Psicoteràpia Integradora Humanista. En 2017 va ser reconeguda per la FEAP com a pionera de la psicologia humanista a Espanya. És presidenta de l'Associació de Psicoteràpia Integradora Humanista. Secretària de la Fundació Privada Ramón Rosal Cortés. Ha estat membre del Consell de Direcció de la Revista de Psicoteràpia durant 40 anys i secretària d'aquesta. Autora de diversos capítols i obres col·lectives i de més 30 articles, així com de 16 llibres sobre psicologia i psicoteràpia (alguns d'ells en col·laboració amb Ramón Rosal). Ha participat en més de 80 ponències i comunicacions en congressos i jornades nacionals i internacionals. Membre, des de la seva fundació, del Grup de Treball de Psicoteràpia Integradora Humanista del COPC.

Elisabet Macarulla. Psicòloga. Psicoterapeuta humanista. Psicòloga experta en coaching. Màster en Psicoteràpia Integradora Humanista. Professora-catedràtica d’institut.

Miquel Francesc Oriol. Psicòleg especialista en psicologia clínica. Màster en Psicoteràpia Integradora Humanista. Terapeuta a l’IEF des de 2008 (Institut Erich Fromm de Psicoteràpia Integradora Humanista). Professor col·laborador del Màster en PIH a l’IEF (2012- actualitat).

Xavier Sort. Psicòleg sanitari i psicoterapeuta d'adults i adolescents. Psicoterapeuta de grups. Postgrau en Teràpia Corporal Integrativa per l'AEC. Formació en teatre terapèutic a l’Institut per a la formació de l’actor Corazza de Madrid. Formació en psicoteràpia integrativa pel programa SAT i una col·laboració a SAT Itàlia. Docent al Màster en Psicoteràpia Integradora Humanista a l'institut Erich Fromm de Barcelona.

Delia Carolina Villacrés. Psicòloga. Màster en Psicoteràpia Integradora Humanista per l'Institut Erich Fromm de Barcelona. Màster en Formació en Psicoteràpia Corporal  pel Centre de Psicoteràpia Somàtica en Biossíntese de Barcelona. Forma part de l'equip psicoterapèutic i és docent de l'Institut Erich Fromm de Psicoteràpia Integradora Humanista de Barcelona. Ha participat en  ponències, tallers i en l’elaboració de pòsters en jornades i congressos.

Formació modalitat híbrida: En el procés d’inscripció podrà escollir matricular-se o en format online o en format presencial.

En el cas d’escollir el format presencial, haurà d’anar presencialment a la Seu de Barcelona del COPC.

En el cas d'escollir el format online, haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet. 
* Aquesta formació ha estat reconeguda amb el Reconeixement d'Interès Sanitari (RIS) per activitats adreçades a professionals del sistema sanitari de Catalunya.