Curs: Abordatge terapèutic del trauma del desenvolupament i la dissociació en població infantojuvenil. A càrrec de Sandra Baita

Aquest curs va adreçat a professionals de la psicologia i medicina.

_____

Este curso va dirigido a profesionales de la psicología y medicina.

Objectius Generals:

1. Presentar el model de tractament en tres etapes per al trauma i la dissociació com un marc de referència que pugui orientar els clínics independentment del seu model específic de formació professional.

2. Promoure el desenvolupament d’habilitats terapèutiques necessàries per establir una aliança de treball basada en la seguretat relacional.

Objectius Específics:

1. Presentar els objectius específics del model de tractament en tres etapes adaptats a l’edat de desenvolupament.

2. Informar sobre la importància d’incorporar els cuidadors en el tractament des de l’inici del procés terapèutic.

3. Identificar els obstacles més freqüents en el desenvolupament del tractament.

_____

Objetivos Generales:

1. Presentar el modelo de tratamiento en tres etapas para el trauma y la disociación como un marco de referencia que pueda orientar a los clínicos independientemente de su modelo específico de formación profesional.

2. Fomentar el desarrollo de habilidades terapéuticas necesarias para establecer una alianza de trabajo basada en la seguridad relacional.

Objetivos Específicos:

1. Presentar los objetivos específicos del modelo de tratamiento en tres etapas adaptados a la edad de desarrollo.

2. Informar acerca de la importancia de incorporar a los cuidadores en el tratamiento desde el inicio del proceso terapéutico.

3. Identificar los obstáculos más frecuentes en el desarrollo del tratamiento.

- El treball amb la família com a pilar en l’estabilització i en el desenvolupament de la seguretat.

- Identificació primerenca de l’evitació en sessió.

- Components específics del treball amb la dissociació en població infantojuvenil: curiositat, coneixement, comunicació, cooperació i connexió.

- Una manera d’apropar-nos-hi per no veure parts dissociatives on no n’hi ha.

- Aliança terapèutica amb el món intern del nen.

- L’abordatge dels records traumàtics: ajudant el terapeuta a capitanear aquesta nau sense por.

- El treball terapèutic des de la perspectiva del desenvolupament: el model de les capes de ceba i com podem anticipar-nos al futur.

_____

- El trabajo con la familia como pilar en la estabilización y en el desarrollo de la seguridad.

- Identificación temprana de la evitación en sesión.

- Componentes específicos del trabajo con la disociación en población infanto‑juvenil: curiosidad, conocimiento, comunicación, cooperación y conexión.

- Un modo de aproximarnos para no ver partes disociativas donde no las hay.

- Alianza terapéutica con el mundo interno del niño.

- El abordaje de los recuerdos traumáticos: ayudando al terapeuta a capitanear esta nave sin temor.

- El trabajo terapéutico desde la perspectiva del desarrollo: el modelo de las capas de cebolla y cómo podemos anticiparnos al futuro.

Aquesta formació s'impartirà en la modalitat de seminari web.

L’assistent haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.