Conferència: Diversitat religiosa i la intervenció psicològica avançada en crisis

Persones col·legiades i precol·legiades

Objectius Generals:       

Proporcionar les eines i coneixements necessaris per a realitzar intervencions psicològiques eficaces en contextos d'emergència, tenint en compte la diversitat religiosa, els rituals i les pràctiques culturals que influencien la resposta emocional davant de la crisi, la mort i el dol.

 Objectius Específics:       

1- Analitzar la influència de la religió i la religiositat en el maneig de la incertesa i l'expressió emocional en situacions d'emergència, per tal d'adaptar les estratègies d'intervenció a les necessitats espirituals i culturals dels individus.

2- Identificar les dificultats i els facilitadors específics que poden sorgir en la intervenció psicològica amb persones de minories ètniques i religioses, i establir pautes per a una intervenció respectuosa i inclusiva que consideri els ritus i rituals relacionats amb la mort i el dol.

Diversitat religiosa i la intervenció psicològica avançada en crisi.

1.1: Religió i religiositat.

1.2 Maneig de la incertesa des de la cultura.

1.3 La mort vista des de la religió

1.4 Expressió emocional, multiculturalitat i emergència psicològica

1.5 El dol. Ritus i rituals entorn de la mort.

1.6 Què fer i què no fer.

1.7 Facilitadors i dificultats en la intervenció amb minories ètniques

Hafdallah Menni. Psicòleg. Màster en Psicologia General Sanitària. Doctorant i investigador del Departament de Personalitat, Avaluació i Tractaments Psicològics de la Facultat de Psicologia de la Universitat de Múrcia. És Director Clínic a l'Institut Mèdic Imaya, terapeuta EMDR i des de 2015 forma part del GIPCE (Grup d'Intervenció Psicològica en Catàstrofes i Emergències) de Galícia i el 112, la qual cosa li ha permès ampliar la seva formació i experiència en l'abordatge terapèutic del dol, el trauma, conductes suïcides i pacients aguts. Professor col·laborador a la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Posseeix una àmplia trajectòria com a docent i supervisor clínic. En el seu recorregut professional destaca el tractament d'adolescents i la teràpia familiar i de grup, així com la seva implicació en projectes socials que van des de l'atenció a sol·licitants de protecció internacional i persones refugiades a la intervenció amb víctimes de tràfic d'éssers humans i menors no acompanyats.

Aquesta formació s'impartirà en la modalitat de seminari web. L’assistent haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.