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El Grupo de Trabajo de Neuropsicología y Salud Mental del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña ha elaborado unas infografías divulgativas con el objetivo de mejorar el conocimiento, la detección y comprensión de las dificultades cognitivas tanto entre los profesionales de la atención primaria como entre los colegiados y colegiadas.
Este material pretende ofrecer una herramienta clara, visual y accesible que permita identificar de forma rápida qué es la cognición, qué procesos incluye y cómo pueden manifestarse las alteraciones cognitivas en el contexto de diversos trastornos de salud mental.
La cognición se describe como “una serie de habilidades o capacidades mentales necesarias para percibir el entorno, procesar información, pensar, resolver problemas, tomar decisiones o comprender lo que leemos”.
Entre las dificultades cognitivas más frecuentes que se identifican se encuentran:
1. Problemas de atención, como perder el hilo de una conversación, distraerse fácilmente o tener dificultades para seguir una película
2. Alteraciones de las funciones ejecutivas, como la organización de tareas, la gestión del tiempo o la toma de decisiones en situaciones nuevas
3. Dificultades en memoria, cómo olvidar citas, información reciente o recuerdos autobiográficos recientes
4. Problemas en lenguaje y expresión, cómo costar encontrar las palabras adecuadas o expresarse de forma clara
5. Alteraciones de la cognición social, cómo interpretar intenciones, emociones o ironías.
El material también destaca que muchos trastornos de salud mental -como la esquizofrenia, la depresión, el trastorno bipolar, la ansiedad o las adicciones- pueden ir asociados a dificultades cognitivas, que afectan directamente al funcionamiento diario y añaden sufrimiento a la persona.
Rompiendo mitos para mejorar la atención y reducir el estigma
Las infografías también desmontan ideas erróneas que dificultan la comprensión y el acompañamiento de las personas con alteraciones cognitivas.
Se recuerda que:
1. No todas las dificultades cognitivas derivan de la medicación.
2. No necesariamente empeoran con el tiempo.
3. No tienen nada que ver con la falta de esfuerzo.
4. No implican ser menos inteligente.
Este mensaje es clave para reducir el estigma asociado a la sintomatología cognitiva y mejorar la detección precoz, especialmente en el ámbito de atención primaria, donde a menudo se producen las primeras consultas.
Un recurso pensado para los CAP y para los profesionales del COPC
El Grupo de Trabajo de Neuropsicología y Salud Mental ha concebido estas infografías para que sean útiles para los médicos y médicas de atención primaria, que a menudo son el primer punto de contacto de la persona con el sistema sanitario. El objetivo es ayudarles a identificar indicadores cognitivos relevantes y orientar mejor la derivación hacia la neuropsicología o la salud mental cuando sea necesario.
Asimismo, el material también está dirigido a los profesionales colegiados del COPC, como instrumento de apoyo a la práctica clínica y como recurso para facilitar explicaciones claras y accesibles a los pacientes y sus familias.
El COPC pondrá estas infografías a disposición de los CAP, de los colegiados y colegiadas y de los espacios de difusión institucional, con el objetivo de que se conviertan en un recurso habitual y de referencia en la detección y el abordaje de las dificultades cognitivas en salud mental, pero ya puede descargarlas haciendo clic en las imágenes.
El convenio de colaboración entre el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC) y el Colegio Oficial de Psicología de Cantabria (COPCA), para organizar conjuntamente el Máster Internacional en Psicomotricidad, ha quedado renovado por dos años más, hasta 2027.
El decano de Cantabria, Francisco Javier Lastra, y el decano de Cataluña, Guillermo Mattioli, han firmado el documento en las oficinas del COPC de Barcelona, en presencia de Joaquim Serrabona, coordinador del máster y presidente del Consejo Social del COPC, y Olga Piazuelo, docente del máster y presidenta de la Sección Psicología de la Educación del COPC.
El Máster Internacional en Psicomotricidad , ofrecido y avalado por la Universidad Europea del Atlántico y los Colegios Oficiales de Psicología de Cantabria y Cataluña, vela para garantizar que los y las profesionales que ejercen en este ámbito de intervención tengan, no solo los conocimientos necesarios adquiridos, sino también el desarrollo competencial imprescindible para dar respuesta a las diferentes demandas y necesidades que se puedan presentar a un/a profesional de la psicología o de la educación, experto/a en psicomotricidad, para el ejercicio de su profesión.
Información y programa de la edición 2024-2025
El Colegio Oficial de Psicología de Cataluña abre la convocatoria 2025 de las ayudas 0'7 para proyectos sociales de cooperación al desarrollo y/o proyectos humanitarios relacionados con el ámbito de la psicología. Un año más, los 20.000 euros de dotación presupuestaria se repartirán entre proyectos beneficiarios.
La fecha límite de recepción de proyectos será el 5 de mayo. Los proyectos se pueden presentar presencialmente en cualquiera de las delegaciones del COPC o bien a través de correo electrónico en [email protected].
Resumidamente, los criterios de financiación de proyectos que recogen las bases son:
Condiciones y requisitos
Los criterios de los proyectos y/o actividades de interés público o social elegibles son que:
La persona responsable del proyecto debe ser psicólogo o psicóloga colegiada.
Los grupos o entidades deben tener unos partners o contrapartes que apoyen el proyecto. En el caso de proyectos internacionales, los partners o contrapartes estarán en el país de implantación del proyecto. En el caso de los proyectos locales, preferiblemente deben contar con el apoyo económico de otras instituciones y/o entidades locales.
En el caso de haberse presentado en anteriores ediciones, deben haber justificado debidamente las subvenciones y/o ayudas recibidas.
Los proyectos deben tener viabilidad y sostenibilidad económica y técnica.
Las contrapartes tendrán que financiar una parte del proyecto.
Criterios de los proyectos
Los proyectos y/o actividades de interés público o social elegibles deben cumplir que:
Se inscriban dentro de cualquier campo de aplicación de la psicología.
Mejoren el bienestar de las personas, favorezcan el estado psicológico de un grupo o comunidad y/o fomenten el desarrollo del país o colectivo desfavorecidos mediante la intervención directa con los beneficiarios.
Incremente la cooperación entre el COPC y otras entidades vinculadas a la intervención social.
Fomenten el intercambio de conocimientos entre los países y/o colectivos participantes.
Favorezcan la igualdad entre las personas sea cual sea su etnia, edad, sexo, fomentando la atención en los colectivos más desfavorecidos.
Representen una ayuda para iniciar acciones, o que den resultados, que perduren en el tiempo.
Sólo puede subvencionarse un proyecto por entidad.
Todos los criterios que deben cumplir las entidades para poder presentarse a las Ayudas 0'7 del COPC y el tipo de gastos que se pueden imputar, así como toda la otra información necesaria, están recogidos en las bases de la convocatoria de 2024, que se puede consultar en
Para información general, puede contactar con la coordinadora de secciones del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña: [email protected].
El Mapa web de servicios psicológicos en las Comarcas Gerundenses ya es una realidad. El pasado 21 de febrero, la herramienta, impulsada por la Universidad de Girona (UdG) con la colaboración de la Delegación Territorial de Girona del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC), fue presentada en la Sala Graus de la Facultad de Letras y Turismo de la UdG con un claro objetivo: establecer una red que conecte a los y las profesionales de la psicología, tanto del ámbito público como del privado, y facilite su acceso a la sociedad.
El mapa abarca servicios de la psicología educativa, clínica y de la salud, del trabajo y las organizaciones, y de la intervención psicosocial. Y no solo permite a la ciudadanía localizar los servicios de atención psicológica de las comarcas gerundenses, sino también permite a los y las profesionales ofrecer sus centros y/o servicios.
¿Cómo funciona?
Durante la presentación, se mostró al públic el fácil funcionamiento de la herramienta:
Para ofrecer un servicio psicológico
1. Entrar en https://mapscloud.udg.edu/serveis_psicologia/
2. Registrarse con nombre y correo electrónico
3. Entrar nombre, descripción y datos de contacto del centro o servicio
4. Escoger una especialidad y añadir, si se desea, una foto o vídeo
Para encontrar un servicio psicológico:
1. Entrar a https://mapscloud.udg.edu/serveis_psicologia/
2. Elegir un ámbito de la psicología, por ejemplo, “Clínica/Salud”
3. Elegir una subcategoría, por ejemplo, “Adicciones”
4. Hacer clic en alguno de los puntos amarillos del mapa, para tener toda la información de los centros y servicios disponibles
Una presentación llena de expertas y expertos
La Dra. Sílvia Llach, vicerrectora de Territorio y Compromiso Social de la UdG, dio la bienvenida al acto agradeciendo el esfuerzo de hacer realidad el proyecto, y haciendo especial énfasis en el concepto de sostenibilidad, y también en la importancia de trabajar desde las instituciones para dar respuesta a las necesidades de las personas, especialmente aquellas en situación de vulnerabilidad.
El Dr. Guillermo Mattioli, decano del COPC, destacó el gran número de profesionales de la psicología social que muestra el mapa, poniendo de manifiesto el alto grado de importancia de este ámbito de la psicología. También destacó la importancia de no separar el mundo académico del profesional y cómo esta herramienta web es un claro ejemplo de este esfuerzo común.
El Dr. Àngel Guirado, presidente de la Delegación de Girona del COPC, manifestó la importancia de trabajar por la difusión y la visibilización del mapa, puesto que es una herramienta que promueve el networking y que permite buscar información de manera asequible e inclusiva.
La Dra. Esperança Villar, profesora de Psicología de la UdG, quiso destacar la utilidad que el mapa tendrá para los estudiantes de psicología, de cara a conocer tanto los servicios del territorio como las diferentes salidas profesionales; para los psicólogos y psicólogas, que podrán ver la red de servicios más allá de sus ámbitos; y para la ciudadanía, que conocerá todos los servicios de las comarcas y cómo acceder a ellos. Además, Villar puso en valor la taxonomía del buscador, desarrollada a través de un estudio con metodología Delphi en que fueron consultados 27 expertos y expertas del mundo de la psicología de varios ámbitos profesionales.
El Dr. Francesc Sidera, coordinador del Grado en Psicología de la UdG, expresó su agradecimiento y destacó la importancia que juega en este proyecto el profesorado y el alumnado de la Facultad de Psicología de la UdG.
Hacia el final del acto, el exprofessor e investigador Dr. Carles Rostan, uno de los protagonistas de la ejecución del mapa, dio paso al Dr. Manuel Armayones, catedrático en Diseño del Comportamiento de la UOC, quien ofreció la conferencia “IA y Psicología: luces, sombras y nuevas oportunidades profesionales”, que se centró en como la IA puede complementar y transformar los servicios de atención psicológica, siempre con un enfoque ético y centrado en la persona.
Manuel Armayones: “Hemos de explorar el potencial de la IA pero priorizando la ética y la ciencia"
Algunas de las conclusiones principales de la conferencia magistral del Dr. Armayones fueron:
La IA puede ayudar a gestionar mejor la demanda de servicios psicológicos, especialmente en áreas con recursos limitados. Herramientas como botes y agentes IA podrían ofrecer apoyo inicial, derivando casos complejos a profesionales y liberándolos de tareas que aporten poco valor.
La IA permite adaptar los tratamientos a las necesidades individuales, utilizando datos para identificar patrones de comportamiento y preferencias de los usuarios. Esto podría mejorar la adherencia a la terapia y la eficacia de las intervenciones.
Es necesario que los psicólogos y las psicólogas se formen en IA y ética digital. La IA está creando nuevos roles, como evaluadores de algoritmos o especialistas en inoculación psicológica contra la desinformación, cosa que organizaciones como APA ya recomiendan.
Es muy importante generar evidencia científica sobre la eficacia de la IA en psicología, evitando generalizaciones no respaldadas. La investigación ha de priorizar la diversidad en los datos y abordar los sesgos algorítmicos.
Algunos riesgos de la IA son la pérdida de empatía, la discriminación y los problemas de privacidad. Por eso hay que recalcar la necesidad de regulaciones para garantizar un uso responsable de la tecnología.
Sería aconsejable un modelo donde la IA complemente los servicios tradicionales, fortaleciendo la colaboración y la accesibilidad.
En definitiva, el doctor invitó los y las profesionales de la psicología a ser “cautelosamente optimistas”, y a explorar el potencial de la IA, pero siempre priorizando la ética, la formación y la evidencia científica.
La jornada finalizó con un aperitivo al claustro de la Facultad, donde los asistentes pudieron compartir inquietudes, ideas, opiniones y anécdotas en un ambiente distendido.
El Congreso de Trauma de este año se presenta como una valiosa oportunidad para aprender, intercambiar conocimientos e inspirarse en el ámbito del trauma. Este fenómeno impacta profundamente en la salud mental, física, emocional y social de las personas, con causas que van desde la violencia y los abusos hasta desastres naturales y conflictos bélicos.
El evento se celebrará del 3 al 5 de octubre de 2025 y tendrá dos sedes principales: el Hotel Alimara (C/ Berruguete, Barcelona) y la Residencia Martí Codolar (Avda. del Cardenal Vidal y Barraquer, 15, Barcelona).
El congreso reunirá a profesionales de diferentes disciplinas, como la práctica clínica, la intervención social, la investigación y la docencia. Además, será un espacio abierto para cualquier persona interesada en profundizar en el conocimiento y tratamiento del trauma.
El congreso está organizado por la Fundació Esstim y ofrece ventajas exclusivas para toda la colegiación. En concreto, se puede obtener un descuento de 50€ en la inscripción con un precio especial de lanzamiento y un 25% de descuento en la segunda fase. Para ello sólo hace falta visitar este enlace y añadir el código que aparece en esta página si estás loginada en la web del COPC como persona colegiada o precolegiada.
Para más información, consulta la web oficial del Congreso o contacta con la organización en [email protected].
El 27 y 28 de mayo del año pasado, más de 600 profesionales, entre personas asistentes y ponentes, se reunieron en el Teatre Lliure y en otros espacios culturales de Montjuïc para poner sobre la mesa los retos actuales a los que se debe dar respuesta desde los servicios sociales.
El Congreso de Servicios Sociales Básicos y Especializados es una iniciativa intercolegial de 4 colegios: el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC), el Colegio de Educadoras y Educadores Sociales de Cataluña (CEESC), el Colegio Oficial de Trabajo Social de Cataluña (TSCAT) y el Colegio Oficial de Pedagogía de Cataluña (COPEC).
Este decálogo es el resultado de los debates mantenidos durante el 5º Congreso de Servicios Sociales Básicos y Especializados (5º CSSBE) en el que se trabajó y reflexionó en torno a cómo nos relacionamos con la ciudadanía y cómo superar la situación de colapso del sistema de atención con el que nos encontramos los diferentes servicios, recursos y profesionales de los servicios sociales del territorio catalán.
Este documento pone en valor el trabajo interdisciplinario y de equidad para garantizar la integralidad, la prevención y la intervención en todos los niveles de riesgo social de las personas y en los que deben continuar interviniendo en los diferentes servicios y sectores todas las disciplinas vinculadas a la atención a las personas desde la pedagogía-psicopedagogía, educación social, trabajo social y psicología. Consulta toda la información aquí.
En la próxima edición, el COPC será quien asumirá la secretaría técnica del Congreso para liderar la programación de las actividades y para poner de nuevo la intervención social en el epicentro del debate.
Puedes consultar el decálogo completo del 5º Congreso de Servicios Sociales Básicos y Especializados a través del enlace de esta imagen:
Un año más, la Delegación participa activamente en la Semana de la Psicología, que llega este año a su XIII edición. El evento está organizado por la Asociación de Estudiantes de Psicología de la Universidad de Lleida (AEP-UdL), con el apoyo de la Facultad de Educación, Psicología y Trabajo Social, y tiene como objetivo acercar las diferentes ramas de la psicología al ámbito universitario, profesional y social.
Este año, la Semana gira en torno a la temática Sexualidad, realidades y ficción, abordando cuestiones como el papel de la psicología en la reproducción asistida, el acompañamiento en casos de abuso sexual infantil, la neurobiología del sexo, los tabúes en la atracción y la seducción, los efectos del consumo de pornografía y la atención en casos de violencia.
La inauguración de la semana contará con la presencia del presidente de la Junta Rectora de la Delegación, Jaume L. Celma, y del vocal Jorge Moya, reafirmando el compromiso del Colegio con la formación y difusión del conocimiento psicológico.
Para más información y para consultar el programa completo, puedes visitar el siguiente enlace.
¡Asiste!
Si has publicat un llibre i vols donar-lo a conèixer aquest Sant Jordi, la Delegació t’ofereix l’oportunitat de presentar-lo davant de col·legues de professió i públic interessat. L’objectiu és convertir l’espai en un aparador de cultura i fomentar debats enriquidors a partir de les obres presentades.
El 23 de abril, declarado por la UNESCO como Día Mundial del Libro y Derechos de Autor, es una fecha simbólica para la cultura y la literatura. En Cataluña, Sant Jordi es sinónimo de libros y rosas, una jornada de celebración que invita a todos a compartir y disfrutar de la lectura.
Las personas colegiadas de la demarcación que quieran participar pueden contactar con la Delegación a través del teléfono 977 214 102 o del correo electrónico [email protected] para reservar un espacio durante la semana de la Diada.
Este Sant Jordi, el COPC de Tarragona te brinda la oportunidad de brillar tu obra. ¡No dejes pasar la ocasión!
La biblioteca del COPC ofrece uno de los servicios más apreciados y bien considerados por la comunidad colegial. Para garantizar su buen funcionamiento y evitar inconvenientes a las personas usuarias, es fundamental la implicación de todas las partes. Por un lado, el personal del Colegio, y por otro, todas las personas que utilizan el servicio.
En primer lugar, para asegurar una gestión eficiente y fluida del servicio de préstamo, la biblioteca del COPC te recuerda la importancia de respetar los plazos de devolución, ya que otros compañeros pueden estar esperando para consultar el mismo documento. Para facilitarte esta tarea, recuerda que puedes autorizar a alguien a devolverlo en tu nombre y que dispones de un servicio de mensajería para realizar los envíos de retorno si no puedes desplazarte personalmente.
En segundo lugar, es esencial cuidar y hacer uso responsable de los materiales que el COPC te proporciona en préstamo. Ten en cuenta que no está permitido desmontar, marcar o reproducir ningún documento, puesto que son obras protegidas por derechos de autor. Es importante que todo el mundo contribuya a su conservación y buen estado para que las futuras personas usuarias puedan disfrutarlo en las mismas condiciones.
Para cualquier duda o información extra, puedes dirigirte al personal de la biblioteca o escribirle en la dirección electrónica [email protected]. [email protected].
Novedades del mes de febrero
Por otra parte, la biblioteca presenta 12 novedades en febrero. Como siempre, si quieres ser la primera persona en sacarlas en préstamo, sólo tienes que premios sobre el título que te interese:

Terapia para el dolor crónico : un enfoque revolucionario para su curación
Gordon, Alan; Ziv, Alon; Wager, Tor
Editorial Kairós, S.A., 2022
Un camino sin atajos : duelo por el suicidio de un ser querido
Rocamora Bonilla, Alejandro
Desclée De Brouwer, 2022

Programa de intervención precoz en situaciones de violencia filio parental : descripción, protocolización y evaluación
Ibabe Erostarbe, Izaskun; Arnoso Martínez, Ainara; Elgorriaga, Edurne; Vitòria (Pais Basc)
Ayuntamiento Vitoria-Gasteiz, 2019
La construcción del cambio terapéutico : terapia constructivista integradora en la práctica clínica
Las obsesiones y el trastorno obsesivo-compulsivo : una adicción al pensamiento : entenderlos y superarlos con el modelo PARCUVE
Déjate llevar por la calma : la vida es demasiado bella para ir con prisas
Ciencia y pseudociencia en psicología y psiquiatría : más allá de la corriente principal
Pérez Álvarez, Marino
Alianza Editorial, 2021
Empatía
Reverté Management, 2018
Atrapados en el espejo : el narcisismo y sus modalidades Villegas i Besora, Manuel
Herder, 2022
Los seis pilares de la resiliencia : prepárate para ser mejor cuando las cosas se pongan peor
Peralt, Agustín
Plataforma Editorial, 2021
Cuestión de límites : aprende a marcar, comunicar y mantener esas líneas que nadie debería cruzar
Tawwab, Nedra Glover; Beltrán, Xavier (Beltrán Palomino)
Diana, 2021
Mapa de la professió
Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya
Accés restringit als a col·legiats, precol·legiats i estudiants




