La conducta suicida constituye un importante reto de salud pública y una realidad compleja que nos obliga a reflexionar sobre sus causas, su prevención y su impacto. Comprender los factores que sitúan a una persona en el límite de su sufrimiento, identificar las señales de alerta y abordar las consecuencias que esta problemática genera en el entorno familiar, social y comunitario son algunos de los desafíos que tenemos delante. Con el objetivo de profundizar en estas cuestiones y contribuir a una mejor comprensión y abordaje de esta problemática, la Delegación Territorial de Girona del COPC ha organizado la III Jornada Intergrupal bajo el lema «STOP SILENCI - STOP SUICIDI. Prevención, detección y tratamiento de la conducta suicida» que tendrá lugar el próximo 20 de noviembre de 2026

Referentes expertos y agentes clave en la prevención del suicidio

Este año la jornada contará con la participación destacada del dr. Francisco Villar, coordinador del Programa de Atención a la Conducta Suicida del Hospital San Juan de Dios, y de Pedro Martín-Barrajón, director de Psicourgencias y especialista en prevención, intervención y duelo por suicidio en Madrid, dos figuras de referencia en este ámbito que aportarán su experiencia y conocimiento sobre los retos actuales en la prevención y abordaje.

Además, el programa reunirá a profesionales y representantes de diversos equipos y servicios implicados en la atención y el acompañamiento de las personas afectadas, poniendo de manifiesto la importancia de una actuación coordinada y transversal. Participarán miembros del Sistema de Emergencias Médicas (SEM), de los Mossos d'Esquadra, del Departamento de Educación, del Instituto de Assistencia especializadas, entre las que destaca la Asociación Tramuntana Tras el Suicidio, junto con otras organizaciones y recursos comunitarios comprometidos con la causa.

Una trajectòria consolidada de reflexió interdisciplinària des de 2018

Las Jornadas Intergrupales nacieron en 2018 con la voluntad de crear un espacio de encuentro interdisciplinario donde profesionales de disciplinas diversas pudieran reflexionar y compartir conocimiento en torno a temáticas de interés social. En esta edición, la jornada se centra en la prevención, detección y abordaje de esta problemática desde una mirada integral e interdisciplinaria, con el objetivo de actualizar conocimientos y criterios de intervención desde una perspectiva tanto global como local a lo largo de todo el ciclo vital. Asimismo, se quiere fomentar el trabajo en red y la coordinación entre profesionales, servicios y entidades para mejorar la respuesta y el acompañamiento de las personas afectadas y su entorno.

La Falca: teatro y reflexión en torno al suicidio

Esta edición quiere convertirse en un espacio de encuentro, conocimiento y debate entre profesionales de diferentes ámbitos, favoreciendo el intercambio de experiencias y la reflexión compartida en torno a una problemática que todavía hoy sigue rodeada de estigma y silencio. Para completar esta aproximación desde una perspectiva más vivencial y emocional, el encuentro incluirá la representación de La Falca, de la Asociación La Nave Va, una propuesta teatral que invita al público a adentrarse en esta realidad compleja. El espectáculo ha formado parte de la programación del Festival Temporada Alta en el Aula en los años 2023 y 2024 y ha recibido el apoyo del programa KREAS del Ayuntamiento de Girona, del Departamento de Cultura de la Generalidad de Cataluña y del Instituto de Cultura de Barcelona del Ayuntamiento de Barcelona.

Formación especializada para profesionales de la salud mental

El 21 de noviembre, para complementar la Jornada, se llevará a cabo el curso Suicidio: intervención psicológica frente a la emergencia y seguimiento psicoterapéutico, una formación dirigida exclusivamente a psicólogos, psicólogas colegiados y profesionales de la psiquiatría. La sesión contará con las ponencias del dr. Pedro Martín-Barrajón y el dr. Francisco Villar.

También tendrá lugar el taller Anatomía del cuidado: taller creativo para cartografiar la mente del cuidador como territorio simbólico, a cargo del Grupo de trabajo de Creatividad, proceso artístico y salud mental del Colegio, coordinado por Raquel Vidal y Marta Aguasca.

Inscripciones abiertas

Las personas interesadas ya pueden formalizar su inscripción: 

El pasado 21 de mayo, el Hospital de Olot y Comarcal de la Garrotxa acogió la jornada Ecosistemas que cuidan: comunidad, natura y bienestar en las comarcas gerundenses, el primer encuentro promovido por la Mesa Salud y Natura de Cataluña y la Mesa Salud y Natura Territorial de Girona con el objetivo de avanzar en el desarrollo del binomio salud y natura en el territorio.

El Grupo de trabajo de Salud psicoambiental del COPC tuvo una participación destacada tanto en la organización como en la dinamización de la jornada, gracias a la implicación de las psicólogas Inés Fernández Barnosell e Irene Cervera-Buisán.

El encuentro reunió a profesionales de los ámbitos de la salud, el medio ambiente, la educación, la acción comunitaria y la administración pública para compartir experiencias, dar a conocer proyectos inspiradores e identificar retos y oportunidades de futuro. Durante la mañana, se presentaron varios modelos de intervención en salud y naturaleza, así como iniciativas destacadas desarrolladas en las comarcas gerundenses.

También participaron profesionales vinculadas al Grupo de trabajo de Salud psicoambiental, como Xènia Ros y Laia Sadurní, que contribuyeron a la presentación de diferentes tipologías de intervención en salud y naturaleza ya la difusión de proyectos y experiencias impulsados ​​en el territorio. La jornada concluyó con un laboratorio colectivo orientado a generar propuestas de acción en ámbitos como la formación, la comunicación, la salud comunitaria y los modelos de prescripción y recomendación de salud y naturaleza.

La participación del Grupo de Trabajo de Salud Psicoambiental en esta iniciativa pone de manifiesto el compromiso del COPC con una concepción integradora de la salud, que reconoce el papel de los entornos naturales en la promoción del bienestar psicológico, emocional y comunitario.

La UNED Girona cerró su curso 2025-2026 con la conmemoración de su 50 aniversario, con un acto institucional celebrado en la Factoría Cultural Coma Cros de Salt. La jornada sirvió para presentar una de las principales novedades académicas de la universidad para el próximo curso: el nuevo grado de Ingeniería en Inteligencia Artificial (IA), una titulación pionera en las comarcas gerundenses que empezará a impartirse a partir del curso 2026-2027.

El acto contó con la participación de Ricardo Mairal, párroco de la UNED; David Maldonado, director de la UNED Gerona; Jordi Camps, vicepresidente de la Diputación de Girona y presidente de la Junta Rectora de la UNED Gerona, Cristina Alarcón, alcaldesa de Salt y el dr. Ángel Guirado, presidente de la Junta Rectora de la Delegación Territorial de Gerona del COPC.

Durante su intervención, David Maldonado subrayó que la puesta en marcha del nuevo grado de Ingeniería en Inteligencia Artificial ejemplifica la voluntad de la UNED de mantenerse a la vanguardia de los cambios sociales y tecnológicos. En la misma línea, el párroco Ricardo Mairal destacó que la conmemoración del 50 aniversario no sólo sirve para reivindicar la trayectoria de la institución, sino también para proyectarla hacia el futuro con una oferta formativa innovadora y adaptada a las nuevas necesidades profesionales. Por su parte, el presidente del COPC Girona, el dr. Ángel Guirado, hizo hincapié en la importancia de la UNED como oportunidad para muchas personas y por ser la primera universidad que ofreció estudios universitarios en Girona.

En este sentido, Guirado repasó el pasado, presente y futuro de la UNED, destacando su proximidad con el alumnado y el papel de la universidad como espacio de oportunidades y de transformación personales, fundamentado en los valores de la exigencia y la constancia. Remarcó igualmente la importancia de la tutoría presencial, donde los docentes actúan como "acompañantes muy cercanos de todo el proceso de aprendizaje", y expuso los retos inmediatos: "un nuevo modelo de tutor, la actualización de las plataformas formativas y la mejora de la participación virtual". También subrayó la irrupción de la IA en la tecnología educativa, “capaz de generar realidades y modelos nuevos y de imponer un coste intangible que habrá que analizar cuidadosamente”. Ante este escenario, el presidente de la Delegación Territorial de Girona aseguró que la UNED, como primera universidad de educación a distancia y por la calidad de sus programas, debe liderar el relato de la formación del futuro, una acción que según Guirado la universidad "ya lo está haciendo y seguro que seguirá siendo así".

La clausura sirvió para destacar las actividades desarrolladas durante el año conmemorativo, entre las que destaca un ciclo de conferencias sobre el futuro de la universidad desde una perspectiva tecnológica y de género, así como una exposición audiovisual dedicada a la trayectoria y evolución de la UNED Girona a lo largo de sus cincuenta años de historia.

Reflexión sobre el pasado y el futuro de la universidad

Uno de los momentos destacados de la jornada fue la mesa redonda "50 años acompañando el aprendizaje", moderada por Àngel Guirado, presidente de la Delegación Territorial del COPC Girona, exalumno, extutor y ex coordinador académico de la UNED Girona. La mesa contó con la participación de dos tutores de la UNED: Manel López, tutor de la UNED de filología inglesa y docente en otras universidades, y Pilar Lao, licenciada en derecho por la UNED y docente de esta Universidad y de otras universidades de Cataluña experta en Derecho jurídico.

La conversación permitió repasar la evolución de la universidad a través de las experiencias personales y profesionales de los participantes, haciendo hincapié en su función como universidad pública, abierta y transformadora, capaz de facilitar el acceso a los estudios superiores a personas con realidades laborales, familiares y geográficas diversas.

En este sentido, Guirado repasó el pasado, presente y futuro de la UNED, destacando su proximidad con el alumnado y el papel de la universidad como espacio de oportunidades y de transformación personales, fundamentado en los valores de la exigencia y la constancia. Remarcó igualmente la importancia de la tutoría presencial, donde los docentes actúan como "acompañantes muy cercanos de todo el proceso de aprendizaje", y expuso los retos inmediatos: "un nuevo modelo de tutor, la actualización de las plataformas formativas y la mejora de la participación virtual". También subrayó la irrupción de la IA en la tecnología educativa, “capaz de generar realidades y modelos nuevos y de imponer un coste intangible que habrá que analizar cuidadosamente”. Ante este escenario, el presidente de la Delegación Territorial de Girona aseguró que la UNED, como primera universidad de educación a distancia y por la calidad de sus programas, debe liderar el relato de la formación del futuro, una acción que según Guirado la universidad "ya lo está haciendo y seguro que seguirá siendo así".

La clausura sirvió para destacar las actividades desarrolladas durante el año conmemorativo, entre las que destaca un ciclo de conferencias sobre el futuro de la universidad desde una perspectiva tecnológica y de género, así como una exposición audiovisual dedicada a la trayectoria y evolución de la UNED Girona a lo largo de sus cincuenta años de historia.

Fruto de un convenio de colaboración entre los Estudios de psicología de la Universidad de Gerona y la Delegación Territorial de Gerona del Colegio Oficial de la Psicología se elaboró ​​un mapa web de los servicios de atención psicológica de las comarcas gerundenses. Este mapa quiere dar respuesta a los siguientes objetivos:

• Proporcionar información a la sociedad sobre los servicios de atención psicológica de las comarcas gerundenses y sus características.

• Promover el conocimiento del entramado de servicios de psicología existentes en el territorio entre el alumnado de psicología. Este conocimiento es necesario para tomar decisiones vocacionales sobre la elección de especialidades, orientar la búsqueda de prácticas extracurriculares durante los estudios y de trabajo una vez graduados, o identificar oportunidades de emprendimiento en ámbitos poco representados en determinadas zonas geográficas. También permite conocer las salidas de la titulación y el trabajo que realizaban los profesionales. Este conocimiento también es interés para los estudiantes de secundaria cuando valoran la opción de realizar estudios universitarios de psicología.

• Facilitar a los profesionales de la psicología el conocimiento y coordinación con otros profesionales del territorio para crear redes o derivar casos, por ejemplo. También ayuda a orientar la búsqueda de empleo o analizar oportunidades de abrir nuevos servicios en función de la oferta existente.

El Parque de Investigación e Innovación de la UdG acogió el viernes 5 de junio la Fiesta Gerundense de la Psicología, un acto que reunió a más de un centenar de profesionales, estudiantes y autoridades para celebrar los avances de la disciplina en la demarcación. El evento, organizado por la Delegación Territorial de Gerona del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña, combinó reconocimientos profesionales, la entrega de premios literarios y un espacio de encuentro para los asistentes.

Acto institucional: La psicología como pilar social

El acto se inició a las 20 h con una serie de parlamentos institucionales que pusieron de manifiesto el papel clave de la psicología en el ámbito social, educativo y sanitario. Ángel Guirado, presidente de la Junta Rectora de la Delegación Territorial de Gerona del COPC, abrió la sesión destacando la importancia de la colaboración interinstitucional para afrontar los retos actuales de la salud mental, subrayando la necesidad de disponer de una representación territorial del COPC en Gerona, cercana a las necesidades de los profesionales del territorio.

Por su parte, Oscar Pino, vocal comisionado de Investigación y Universidades, agradeció la labor de los colegiados y puso en valor la formación continua como eje fundamental para garantizar la calidad profesional. Silvia Bosch, concejala del Ayuntamiento de Girona, remarcó el compromiso del consistorio con las políticas de bienestar emocional y anunció nuevas líneas de colaboración con el colectivo. Por último, Josep Calbó, rector de la UdG, destacó el papel de la universidad en la investigación y la formación de nuevos y nuevas profesionales, así como la necesidad de continuar impulsando la investigación en psicología aplicada.

Reconocimientos y proyectos destacados

Tras los parlamentos, la jornada siguió con una sesión informativa sobre las actividades y proyectos de la delegación. Susana Mantas presentó las iniciativas formativas más relevantes del año, acompañadas de un vídeo resumen que mostró el impacto de las acciones realizadas. Pilar Mateos explicó el funcionamiento del Club Social del COPC, un espacio de encuentro para los colegiados, mientras que Anny Escatllar dio a conocer el proyecto PsicoXarxa Solidària, una iniciativa que busca apoyar psicológico a colectivos vulnerables.

Uno de los momentos más emotivos de la velada fue el reconocimiento a los 13 colegiados que celebran veinticinco años de pertenencia al COPC. Marianna Lozano lideró este acto, que incluyó el reconocimiento y un breve discurso por agradecer la trayectoria y el compromiso de estos profesionales con la profesión.

El Concurso Literario "Lluís Maruny" bate récords de participación

El pasado 1 de junio de 2026, se reunió el jurado del XXXVII Concurso Literario de Artículos de Psicología Lluís Maruny para deliberar y emitir el veredicto de una edición marcada por un récord histórico de participación y la diversidad de temas presentados.

En total, se recibieron 62 artículos: 48 correspondientes a la categoría de Graduados y Licenciados y 14 a la categoría de Estudiantes de Grado. La procedencia de los trabajos refleja una amplia representación territorial, con aportaciones de Barcelona (35), Gerona (12), Tarragona (9), Lérida (4), Figueres (1) y Valencia (1).

El jurado destacó la calidad y variedad de los trabajos presentados, que abordan la psicología desde una perspectiva divulgativa y literaria, tal y como establecen las bases del concurso. En este sentido, se reiteró la importancia de que los artículos mantengan un estilo riguroso pero accesible, alejado del formato estrictamente científico.

Los premios de la categoría de Graduados y Licenciados están dotados con:

• 600 euros para el primer galardón.

• 400 euros para el segundo galardón.

• 300 euros para el tercer galardón.

En la categoría de Estudiantes de Grado, el premio consiste en:

• 300 euros y un año de colegiación gratuita.

Este año el jurado formado por Mònica Algueró, presidenta del Consejo Profesional y vocal; Olga Gelonch, vocal de la Delegación Territorial de Lérida; Anna Morros Boronat, vocal de la Delegación Territorial de Tarragona; Pilar Mateos, tesorera de la Delegación Territorial de Gerona; Elena Solovieva, coordinadora; Helena Lázaro, psicóloga y coordinadora; Jordi Ruiz, coordinador del Grupo de Trabajo de Prevención de Psicopatologías relacionadas con sucesos psicológicamente traumáticos, y Elisabet Don, del Colegio de Periodistas de Cataluña en Girona, consideró introducir un cambio en la escala de puntuación de los diversos parámetros a evaluar para pasarlos del 0 al 3 al 1 al 10. garantizar la equidad en la extensión de los artículos, unificar el tipo de letra. Igualmente, se puso sobre la mesa la necesidad de revisar los mecanismos de detección de contenidos generados por inteligencia artificial en próximas convocatorias.

Tras una primera selección de los artículos mejor puntuados, el jurado debatió a los finalistas hasta acordar el palmarés de esta edición.

La Delegación Territorial de Gerona del COPC y el Instituto de Investigación Biomédica de Gerona Dr. Josep Trueta (IDIBGI) mantienen, desde 2021, una colaboración continuada basada en el compromiso compartido con la investigación, la innovación y la mejora de la salud mental de la población.

Inicialmente, la Delegación formalizó la colaboración mediante un convenio institucional que estableció un marco estable de cooperación entre ambas entidades, con el objetivo de promover la transferencia de conocimiento y acercar la investigación biomédica a los profesionales de la psicología.

A lo largo de estos años, la delegación gerundense ha contribuido a ayudar a diferentes grupos de investigación del área de la Salud Mental. Por un lado, la Delegación ha apoyado la actividad del grupo de investigación en Salud Mental y Adicciones del IDIBGI, liderado por la Dra. Eva Frigola, jefa del grupo y psicóloga clínica de la Red de Salud Mental y Adicciones del Instituto de Asistencia Sanitaria (IAS). La investigación del grupo se centra en la identificación de factores clínicos, psicológicos y biológicos implicados en los trastornos mentales, con el objetivo de avanzar hacia una atención más personalizada y efectiva.

En este marco, en 2023 la Delegación Territorial de Girona del COPC acogió una charla divulgativa sobre el proyecto europeo OPADE (Optimización y predicción de la eficacia de los tratamientos antidepresivos), una iniciativa que estudia cómo mejorar el tratamiento del trastorno depresivo mayor mediante estrategias de medicina personalizada. El proyecto integra información clínica, psicológica y biológica para identificar factores asociados a la respuesta a los tratamientos antidepresivos y actualmente sigue en desarrollo, con resultados previstos para principios de 2027.

También el Colegio ha colaborado con el grupo de investigación en Trastornos del Neurodesarrollo, integrado por profesionales del IAS y encabezado por la Dra. Susanna Esteba-Castillo, que también es neuropsicóloga de la Red de Salud Mental y Adicciones del IAS.

En concreto, la Delegación ha apoyado un proyecto que baraja nuevas terapias para disminuir los niveles de ansiedad social en personas con condición autista y discapacidad intelectual. El estudio busca profundizar en la relación entre el comportamiento y el cerebro y, por otra parte, mejorar las intervenciones en el ámbito de la salud, trasladando los resultados a la práctica clínica. La contribución del COPC también ha estado presente en la segunda fase del proyecto, en el que se ha incorporado una aproximación innovadora basada en el uso del Espacio de Realidad Virtual Inmersiva (ERVI), combinando una terapia cognitivo-conductual adaptada con la aplicación de una metodología EMDR (Eye Movement Desensitization and Reproces ansiedad social, abordando específicamente el impacto del trauma complejo.

Esta trayectoria compartida pone de manifiesto el valor de las alianzas entre instituciones comprometidas con la excelencia científica, la innovación y la transferencia de conocimiento. Desde 2021, la Delegación y el IDIBGI han trabajado conjuntamente para impulsar proyectos con impacto directo en la salud y bienestar de las personas, contribuyendo a generar conocimiento, mejorar la práctica profesional y dar respuesta a los retos actuales en el ámbito de la salud mental.

El próximo jueves 4 de junio el Auditorio Enric Mirambell de la Biblioteca Carlos Rahola de Girona acogerá la presentación del libro La escuela que escucha, de Mario Izcovich, a las 18h. La actividad, abierta y gratuita, se enmarca dentro de la programación de la Biblioteca del ELP con sede en Barcelona y quiere convertirse en un espacio de reflexión e intercambio en torno a la escucha, la educación y los vínculos dentro de la comunidad educativa.

Durante la presentación, conversarán con el autor diferentes profesionales vinculados a los ámbitos de la educación y la psicología, entre ellos Isaac Cirera, maestro de educación primaria; Oriol Cobacho, profesor de educación secundaria; Jordi Fernández Serra, psicólogo y profesor de orientación de educación secundaria; y Anna Vega, psicoanalista.

Esta iniciativa da continuidad a otras actividades celebradas en el territorio, como la presentación del libro Soledades digitales. Cuando la conexión sustituye al vínculo, del psicólogo y psicoanalista José Ramón Ubieto, en Lloret de Mar, promoviendo espacios de diálogo compartido entre profesionales de la educación, la salud mental y la intervención comunitaria en el territorio.

Desde la Delegación Territorial de Gerona del COPC se valora positivamente esta iniciativa, que contribuye a generar espacios de pensamiento y diálogo entre profesionales vinculados a la educación, la salud mental y la comunidad.