El Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC) pone en marcha una nueva edición del proyecto (P)Sí Mediació, una iniciativa orientada a impulsar la cultura de la mediación y la gestión constructiva de los conflictos, especialmente en entornos profesionales y organizativos.

El proyecto, liderado por la Sección de Alternativas para la Resolución de Conflictos (ARC), tiene como objetivo sensibilizar, formar y transferir conocimiento sobre la mediación, entendida no sólo como un procedimiento, sino como una cultura que promueve el diálogo, la convivencia y el bienestar relacional.

En este sentido, (P)Sí Mediació pone de relieve el papel clave de los y las profesionales de la psicología expertos en mediación en la prevención, la gestión y la resolución de conflictos, contribuyendo a generar entornos más saludables y cohesionados, tanto en equipos como en organizaciones.

Talleres y jornadas en marcha: inscripciones abiertas

En el marco del proyecto, el COPC ha programado un ciclo de actividades formativas y de divulgación, con talleres y jornadas que se despliegan a lo largo del año en diferentes formatos (presencial y online) y territorios.

El Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya ha participado en la constitución de la Comisión Intercolegial de Cultura de la Mediación, una iniciativa de la Asociación Intercolegial de Colegios Profesionales de Cataluña que tiene como objetivo potenciar la mediación como instrumento eficaz para la resolución pacífica de conflictos y la mejora de la convivencia en varios entornos profesionales.

En representación del COPC asistieron Javier Wilhelm, presidente de la Sección Alternativas para la Resolución de Conflictos (ARC), y Francisco Jódar, coordinador del Grupo de trabajo de Workplace mediation, que aportan la visión y experiencia de nuestro colectivo en el ámbito de la gestión de conflictos.

La nueva Comisión tiene como finalidad establecer un marco estable de colaboración entre colegios profesionales para facilitar la promoción y difusión de la mediación en todos los sectores de actividad, fomentar el acceso a formación especializada y actualización permanente en este ámbito, y favorecer la coordinación de iniciativas interprofesionales que impulsen su implementación en contextos institucionales, empresariales y comunitarios. También busca trabaja para incidir en las políticas públicas con el objetivo de lograr un mayor reconocimiento normativo e institucional de la mediación.

Entre las primeras líneas de trabajo previstas destacan la organización de jornadas y actividades formativas conjuntas, así como el desarrollo de campañas de sensibilización orientadas a incrementar la presencia y la comprensión de la mediación entre la ciudadanía.

La participación del COPC en esta Comisión reafirma el compromiso del Colegio con la promoción de una cultura de la paz, el diálogo y la gestión constructiva de los conflictos, elementos fundamentales en el ejercicio profesional de la psicología.

El grupo de trabajo de investigación de la Sección Alternativas para la Resolución de Conflictos (ARC) del COPC te anima a participar en una encuesta que forma parte de su estudio sobre la colaboración entre profesionales de la psicología y de la abogacía colaborativa. Esta encuesta se enmarca dentro de un estudio que está llevando a cabo con el objetivo de analizar la eficacia, beneficios y retos de la colaboración interdisciplinaria en el ámbito de los conflictos familiares, específicamente entre profesionales de la psicología especializados y profesionales de la abogacía de derecho colaborativo.

📝 ¿Por qué es importante su participación?

- Sus respuestas ayudarán a identificar patrones, oportunidades y necesidades en el trabajo interdisciplinario.
- Contribuirá a generar conocimiento que beneficiará a toda la comunidad profesional.
- Los resultados se podrán utilizar para mejorar la formación y las intervenciones en casos de familia.

 El cuestionario es totalmente anónimo y confidencial, y sólo te llevará entre 8 y 10 minutos completarlo. Además, los datos recogidos serán utilizados exclusivamente con fines de investigación académica. 

Hace unos días se produjo un nuevo paso adelante hacia la regulación de la Coordinación de Parentalidad: la unión de seis entidades catalanas ante el Síndic de Greuges para explicar la necesidad de regular la Coordinación de Parentalidad y dar a conocer mejor el importante rol de estos y estas profesionales en los casos de separaciones de alta conflictividad.

Las seis entidades reunidas fueron:

• El Consell de l’Advocacia Catalana

• El Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya (TSCAT)

• El Col·legi d’Educadores i Educadors Socials de Catalunya (CEESC)

• El Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya (COPEC)

• El Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC)

• L’Associació de Professionals de la Mediació de Conflictes de Catalunya (ACDMA)

Anualmente, la Escuela de Mediación y Resolución de Conflictos y el Diario de Mediación otorgan la Medalla del Mérito Profesional a las instituciones públicas, privadas y profesionales que han destacado por su alta aportación y compromiso para fomentar el diálogo, la cultura de la paz, la mediación, las prácticas restaurativas y la investigación adecuada en la solución de conflictos.

En la edición de 2024, el Comité de Distinciones que otorga las medallas le ha concedido la medalla a Aida Marzo, psicóloga colegiada del el Colegio Oficial de Psicología de Cataluña y actual tesorera de la Junta de la Sección de Alternativas para la Resolución de Conflictos del COPC. Las entidades de las que depende la distinción convocarán próximamente un acto en el que la galardonada podrá recoger el reconocimiento y exponer sus méritos y esfuerzos para obtenerla.

En pasadas ediciones, otros colegiados y colegiadas han recibido la distinción, muchos de ellos miembros activos de la Sección de ARC, entre otros Javier Wilhelm, Connie Capdevila, Rafa Llinàs, Ansel Guillamat, Núria Villanueva, Núria Vázquez, Marisol Ramoneda, Charo Soler, los tres primeros miembros también de la Junta de la Sección de ARC.

El Departamento de Desarrollo Profesional del COPC puso en marcha a principios de 2021 el Ciclo de salidas profesionales de la psicología, proyecto que pretende dar a conocer las diferentes salidas profesionales de la psicología a través de la experiencia de los expertos y expertas que forman parte de las secciones profesionales del COPC.

Este ciclo se estructura en un total de 12 sesiones, de una hora de duración cada una, en las que se exponen las competencias específicas de cada salida profesional, los ámbitos de actuación, los retos de futuro y los estudios o regulaciones específicas de referencia. 

Las ponencias previstas para este último cuatrimestre del año son las siguientes:

La Sección de Alternativas para la Resolución de Conflictos, la Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia y la Sección de Psicología Jurídica del COPC organizan el ciclo de talleres Intervenciones sistémicas con familias donde existen dinámicas de rechazo o resistencia filiomarental o filioparental. El próximo 15 de septiembre, de 9:00 a 18:30 h, tendrá lugar el segundo taller del ciclo, Reparar/restaurar el vínculo entre niños o adolescentes con el progenitor rechazado, con el reconocido psicólogo californiano Matthew Sullivan. 

El Dr. Sullivan es experto en mediación, evaluaciones forenses, coordinación de parentalidad y expresidente de la Association of Families and Conciliation Courts. Las secciones organizadoras le han vuelto a invitar este año para dar continuidad y profundizar en los campos y contenidos de visitas al Colegio de las anteriores ocasiones. Este año, el Dr. Sullivan aportará su metodología para abordar la intervención en los casos en que una ruptura de pareja implica la ruptura del vínculo de los niños, niñas y adolescentes con un progenitor, lo que supone un reto para los profesionales que intervienen. A menudo, la participación de los familiares, profesionales e instituciones en la búsqueda de soluciones puede contribuir al problema más que a su solución. Este taller quiere arrojar luz a la buena praxis en estos casos complejos.  

El Colegio Oficial de Psicología acoge, el próximo 9 de junio, un taller para fomentar buenas prácticas en el trabajo con familias en las que un hijo o hija muestra rechazo a un progenitor después de una separación. El taller Intervenciones sistémicas con familias donde existen dinámicas de rechazo o resistencia filiomarental o filioparental será conducido por la Dra. Shely Polak, Directora de Mc. Kenzie Clínic, experta en trabajo con familias en contexto judicial.

El evento, organizado por tres secciones del Colegio -alternativas para la resolución de conflictos, psicología clínica, de la salud y psicoterapia, y psicología jurídica- se programa en formato online, de 16 a 20 h. La Dra. Polak transmitirá distintos modelos de intervención que funcionan con familias en las que un progenitor es rechazado por un hijo o hija después de una separación e identificará las condiciones que contribuyen al conflicto. La ruptura del vínculo con los niños, niñas y adolescentes supone un reto para los profesionales que intervienen que, a menudo, deben contrapesar la participación de familiares, profesionales e instituciones que, buscando soluciones, pueden contribuir al problema en lugar de solucionarlo .

El COPC y, concretamente, la Sección de Alternativas para la Resolución de Conflictos (ARC) organizan la Jornada sobre la Ley de eficiencia procesal y cómo afecta a las personas mediadoras. Círculo de Diálogo abierto. Será el próximo 26 de abril a partir de las 10 h en modalidad presencial, en la sede central del COPC en Barcelona.

El evento convoca a varios colectivos profesionales del ámbito de la mediación a un círculo de diálogo sobre cómo afectará positiva y negativamente, la nueva ley de eficiencia procesal del Estado. 

La jornada se abrirá con la presencia de la delegada de Gobierno en Cataluña, la directora general de Entidades Jurídicas y Mediación de la Generalitat de Catalunya y el decano de nuestro Colegio.

El objetivo del encuentro es compartir ideas entre representantes de colegios profesionales mediadores, GEMME, ACDMA y con el soporte y representación de la CUEMYC, dinamizados por miembros de la Junta de ARC del COPC.

Éste es el programa de la jornada:

• 9:45 a 10 h. Acreditación y recepción de las personas inscritas en el acto.

• 10 a 10:30 h. Mesa de Apertura.
  

• • Sra. Ma Eugènia Gay, delegada del Gobierno en Catalunya.

  • Sra. Imma Barral, directora general de Entidades Jurídicas y Mediación de la Generalitat de Cataluña.

  • Sr. Guillermo Mattioli, decano del COPC.

  • Sr. Javier Wilhelm, presidente de la Sección de ARC del COPC.

• 10:30 a 12:30 h. Círculo de diálogo.
  

                        Están invitados un grupo de profesionales de diversos colectivos, la directora del Centro de Mediación             de Cataluña, GEMME, CUEMYC y ACDMA,...

            La conducción del acto irá a cargo de Dª. Aida Marzo, SR. Rafael Llinàs y SR. Javier Wilhelm.

• 12.30 h. Café - Networking.
  

La mediación y otras formas de resolución de conflictos trabajan sobre todo con personas. Y las personas son relaciones, emociones, lenguaje, formas de pensar y sentir. Son, en definitiva, sujetas. Como mediadores y mediadoras trabajamos con la subjetividad. Podríamos concluir que el espacio de trabajo de la mediación es lo que ocurre entre los sujetos, por lo que podemos afirmar que el objeto de nuestro trabajo es, precisamente, la intersubjetividad. Como psicólogos y psicólogas tenemos una formación de base, unas herramientas y una praxis que nos predispone a tener una buena mirada para trabajar en una disciplina que estudia y gestiona el conflicto, que trabaja con las relaciones y que llega a acuerdos entre las personas .

Por eso consideramos que por el bien mismo del éxito de la mediación como profesión es prioritario el papel de los psicólogos y psicólogas a tres niveles.

Primero, como ejercientes de la misma. Sin perjuicio de que hay excelentes profesionales que vienen de otras disciplinas, es importante que los psicólogos y las psicólogas se sigan formando como mediadores y mediadoras, ya que para nosotros supone una continuidad natural con lo que es su propio campo de acción. 

En segundo lugar, porque consideramos que la mediación y otras metodologías de resolución de conflictos están en un constante proceso de construcción, en el que sigue siendo importantísimo que se puedan enriquecer con nuevos conceptos y nuevas técnicas que pueden derivarse de nuestros conocimientos como profesionales de la psicología. 

Y, en tercer lugar, porque consideramos crucial y de primordial importancia estratégica la presencia de los psicólogos y psicólogas en los organismos de decisión y legislación en materia de mediación y otros métodos de resolución de conflictos. Nuestra visión pone en el centro a la persona y sus formas de relacionarse, y esta perspectiva puede verse descuidada sin nuestro concurso, con lo que caeríamos en el riesgo de diseñar unas instituciones y unas leyes de mediación demasiado esquemáticas, demasiado sesgadas hacia la mera protocolización y, en definitiva, demasiado expuestas a convertirse en un mero sucedáneo de los procedimientos judiciales. 

Venimos entonces a poner nuestro grano de arena para ayudar a la mediación como disciplina a crecer y creemos firmemente que la mejor forma en la que podemos ayudar es recuperando un papel protagonista por los psicólogos y la psicología en este ámbito.

Nos planteamos que más compañeras y compañeros de la psicología se sumen a la mediación y entiendan que puede ser una extensión natural de su acción. Apostaremos por que el COPC vuelva a liderar el impulso de la mediación en los próximos años. Nos parece que siempre ha sido necesario, pero después de la resaca post pandémica que trae nuevos malestares en la cultura lo encontramos absolutamente primordial.

Esperamos estar a la altura del reto y contamos con todos y todas vosotros para alcanzar nuestras metas. Estamos seguros de que juntas y juntos podremos hacer muchas cosas y muy buenas.