Tercer encuentro de la Mesa Catalana de Salud y Naturaleza en Tortosa
Mesa redonda 'Diálogo entre expertos sobre los retos y dilemas de la psicología ante la IA'
La Junta de la Delegación Territorial de Girona le invita a participar en el Encuentro de Navidad
La Junta de la Delegación Territorial de Gerona del COPC invita a todas las personas colegiadas y precolegiadas a participar en el Encuentro de Navidad.
El próximo viernes 19 de diciembre, a las 12 h, os esperamos en la sede de la Delegación (Pasaje Farinera Teixidor, 1) para compartir un brindis y celebrar juntos las fiestas. Será un momento para hacer balance del año que dejamos atrás y para hablar de los propósitos y proyectos de cara a 2026, en un ambiente cercano y participativo.
El aforo está limitado a 50 personas. Rogamos confirmación de asistencia enviándonos un correo electrónico a [email protected].
¡Os esperamos!
El COPC presenta la guía en castellano "Me han citado a un juicio, ¿Y ahora qué?"
En la imagen, de derecha a izquierda:
El Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC) ha publicado la traducción al castellano de la guía M’han citat a judici. I ara què? Guia pràctica per a professionals de la psicologia, con el título Me han citado a un juicio, ¿Y ahora qué?. Esta iniciativa tiene como objetivo facilitar herramientas y orientaciones a los profesionales de la psicología que deben comparecer en un entorno poco habitual: los juzgados.
Las autoras de la guía -Roser Salis, Eva Sala, Alba Milena, Maika López y Antònia Montaner- son psicólogas acreditadas por el COPC como expertas en psicología forense. El documento recoge información práctica y ejemplos que ayudan a comprender los procedimientos judiciales y afrontar con seguridad situaciones como la declaración en sala o la intervención como perito.
En la imagen, de derecha a izquierda:
Alba Milena, Roser Salis, Antònia Montaner, Eva Sala i Maika López
Esta guía es una referencia esencial para psicólogos y psicólogas que desean familiarizarse con el ámbito judicial y prepararse adecuadamente para desarrollar su labor profesional en este contexto.
Consulta la guia en l'idioma que prefereixis: portada negra en català (descarrega aquí), portada verda en castellà (descarrega'l en aquest enllaç):
La Delegación Territorial de Girona conmemoró el Día Mundial de la Salud Mental con tres actividades significativas para visibilizar la importancia de la salud mental
La Delegació col·labora amb GIMENTORS en una jornada inspiradora per promoure el benestar i el creixement personal
Un estudio del COPC Girona confirma que el 90% de los docentes constata problemas emocionales derivados de la docencia
Implicaciones para la práctica psicológica y la política educativa
La Delegación Territorial de Girona del Col·legi Oficial de Psicologia de Catalunya (COPC), acaba de publicar el "Estudio sobre el malestar docente entre los docentes de secundaria", un trabajo que tiene por objetivo identificar tanto las principales causas del malestar docente en secundaria como las propuestas que, según los mismos docentes, pueden contribuir a mejorar su bienestar.
Sus datos cualitativos y cuantitativos se basan en un formulario con preguntas abiertas y cerradas, al que han respondido 818 docentes mayoritariamente de la demarcación de Girona. El documento está firmado por los psicólogos Àngel Guirado Serrat, presidente de la Delegación de Girona del COPC, y Jordi Fernández Serra, coordinador del Grupo de Trabajo Neurodiversidad y conducta en el ámbito educativo (Girona).
(Hacer clic sobre la imagen para leer el ESTUDIO COMPLETO).
Algunas conclusiones
El 90,6% del profesorado constata la existencia de problemas emocionales derivados de la docencia.
Un 82,2% piensa que no existen las iniciativas apropiadas para poder afrontarlos.
Entre los factores que más influyen en el malestar está la gestión de la diversidad al aula y el desgaste emocional, seguidos de los problemas de conducta, disciplina y aprendizaje del alumnado y la carga lectiva.
Entre los factores que influyen en el bienestar, destacan la buena organización del centro, el clima y la relación con los compañeros y compañeras, y disponer de los recursos didácticos necesarios.
Implicaciones para la práctica psicológica y la política educativa
Guirado y Fernández destacan muy especialmente las siguientes implicaciones que, a medio y largo plazo, supondrían una gran mejora tanto sobre la salud docente como sobre la calidad y los resultados de la educación:
Prevención psicosocial: incorporar programas de autocuidado y regulación emocional para docentes,
supervisión y espacios de apoyo entre iguales pautados por profesionales de la psicología (favorecer
la salud mental).Apoyo organizativo: reforzar la dirección y liderazgo saludables, mejorar protocolos de derivación
a servicios de salud mental laboral y establecer indicadores de bienestar en la gestión del centro.Formación: desplegar formación específica acreditada en gestión de estrés, conflictos y diversidad
en el aula (con evaluación de impacto).Recursos: aumentar apoyos especializados (psicología educativa, orientación, codocencia) y
tiempo de coordinación.
Los autores expresan que esta clara relación causal tendría que ser tomada en especial consideración por estamentos como el Departamento de Educación, de cara a hacer pasas hacia una implicación de la política educativa.
El comentario del experto
El Dr. Àngel Guirado, presidente de la Delegación Territorial de Girona del COPC, ha comentado los puntos más importantes que este estudio pone de manifiesto:
A veces en las redes sociales encontramos comentarios de docentes como "Estoy cansado/ada", "Esto no hay quien lo gestione" o "Yo plegaría". Pero son comentarios individuales de los que no podemos extraer conclusiones. Este estudio recoge más de 800 opiniones, el que conforma una muestra mucho más representativa de los sentimientos y pensamientos compartidos por estos profesionales. Se pone en evidencia lo que piensa el profesorado.
Eso sí, hay que apuntar es que casi 3 de cada 4 docentes que han participado en el estudio son mujeres, con lo cual tenemos un claro sesgo femenino, típico del colectivo no solo en Girona, sino en todo Cataluña.
Lo que más está desgastando a los y las docentes es la atención a la compleja diversidad, ante la carencia de recursos (bajo número de docentes, formación insuficiente, carencia de trabajadores sociales, de un psicólogo/a sanitario/a de referencia...) que les obliga a "buscarse la vida" de forma individual. Y también ante la carencia de acompañamiento de las familias, que son capitales, por ejemplo, en cuanto a los problemas de disciplina, son corresponsables, y tendrían que trabajar conjuntamente con el profesorado, desde una línea de educación actualizada pero con confianza en la labor docente, y no sobreprotegiendo a los hijos e hijas.
Más del 80% de los docentes se dan cuenta de la carencia de recursos que sufren, de referentes, de formación en autogestión, salutogénesis y autocuidado que hay para hacer frente a sus problemas. Y 2 de cada 3, aproximadamente, solucionan o comentan sus problemas con otros colegas o el entorno familiar, pero no van al psicólogo, no hacen uso de ningún recurso externo.
Es probable que la presencia de IA y de nuevas tecnologías pueda ayudar a los y las docentes a liberarse de tareas administrativas y burocráticas, cosa que les permite tener tiempo para atender a la diversidad, y a todo el alumnado con tiempo y dedicación. Hay que regular estas tecnologías, no prohibirlas.
Nos gustaría que esta llamada de alerta fuera valorada por el Departamento de Educación, porque en el estudio apuntamos algunas acciones que se podrían llevar a cabo, puesto que el bienestar de los docentes es clave para la calidad educativa. En un momento donde el sistema educativo está cuestionado porque los resultados de los estudiantes (competencias básicas, informe PISA) no es el más deseable, es más importante que nunca tener en cuenta el bienestar docente, sin el cual no podemos esperar buenos resultados educativos. La educación de hoy es la sociedad del mañana.
La Fiesta Anual de la Psicología reúne a más de 200 personas en Platja d'Aro
La noche del 6 de junio, el Hotel Costa Brava de Platja d'Aro fue escenario de una nueva edición de la Festa Gironina de la Psicología, un evento que congregó a 230 personas en un ambiente de convivencia, reconocimiento profesional y celebración cultural.
El acto contó con la presencia de diversas autoridades institucionales, entre ellas el Dr. Guillermo Mattioli, decano del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña (COPC); el Dr. Ángel Guirado, presidente de la Delegación Territorial de Girona; el Sr. Jaume Celma, presidente de la Delegación Terrirorial de Lleida, y representantes de las juntas de gobierno y territoriales de Lleida, Barcelona, Tarragona y Girona. También asistió una representación del Colegio Oficial de Terapeutas Ocupacionales de Catalunya (COTOC). Por parte del ámbito local, el acto contó con el alcalde de Platja d'Aro, Mauricio Jiménez, y la concejala de Cultura y Educación, Maria Blanco.
Tras la bienvenida y parlamentos institucionales, se realizó la presentación de los nuevos colegiados y colegiadas, así como la entrega de un reconocimiento especial a los profesionales que han alcanzado 25 años de colegiación.
El Concurso Literario, momento culminante de la noche
Uno de los momentos más esperados de la velada fue la 36 edición del Concurso Literario de Artículos de Divulgación de la Psicología Lluís Maruny, que este año estrenaba un nuevo logotipo. En esta convocatoria, se recibieron un total de 22 artículos de la categoría de Graduados – Licenciados, y 17 de la categoría de Estudiantes de Grado.
El jurado, formado por especialistas de reconocido prestigio, decidió ampliar el baremo de puntuación de 0-3 a 0-5 puntos, con el objetivo de valorar con mayor rigor los trabajos presentados, una medida que se incorporará a futuras ediciones.
El jurado decidió premiar los siguientes artículos:
En la categoría de Graduados – Licenciados, el 1r premio, dotado con 600 euros, por el artículo Plats, parenostres i altres disposicions notarials (Els estralls del TOC), de Imma Riu Hernánez.
En la categoría de Graduados – Licenciados, el 2º premio, financiado con 400 euros, por el artículo L’última cançó. Acompanyar al final de la vida, de Laura Ruiz Mitjana.
En la categoría de Graduados – Licenciados, el 3r premio, valorado con 300 euros, por el artículo Deu sessions i un miracle. Pensaments en veu alta d’una psicòloga d’un servei públic, de Sílvia Reyes Campos
En la categoría de Estudiantes, dotado con 300 euros y un año de colegiación gratuita en el COPC, por el artículo PsicologIA. Cuando la mente busca un alma, y encuentra un algoritmo, de Camila de la Caridad Pérez Murgada, de 1º de la Universidad Rovira i Virgili.
Una noche para recordar
La celebración continuó con una cena de pie, donde los asistentes disfrutaron del ambiente mediterráneo y de buena compañía. El cierre de la velada estuvo a cargo del Grup Peix Fregit, que ofreció un recital de habaneras, destacando especialmente “La Bella Lola”. Los participantes corearon la canción con abanicos blancos, regalados al inicio de la fiesta, poniendo fin a una noche llena de emociones y prometiendo reencontrarse el próximo año. En este enlace puedes consultar la galería de imágenes del acto.
La Comisión de Cultura del COPC programa un coloquio con la compañía tras la función de 'A la deriva' en el Teatre Tantarantana
Del 14 al 25 de mayo, el Teatro Tantarantana programa la obra A la deriva, de Lara Díez. La obra es la tercera del género Verbatim, después de No m'oblideu mai y Serà el nostre secret, bien conocidas de los teatrofòrums con la Comisión de Cultura del COPC, y también tiene la salud mental como eje de sus temáticas. En este caso, la temática de las entrevistas personales que la obra reproduce es haber tenido que ingresar en un centro psiquiátrico.
Los colegiados y colegiadas del COPC tienen descuento en el precio de la entrada, que queda sólo en 13€, para todos días de función. Para comprar la entrada con descuento sólo es necesario reservar las entradas a través del COPC Descuentos.
Cuatro sesiones serán especiales, porque al finalizarlas se entablará un coloquio con la compañía. La Comisión de Cultura recomienda a los colegiados y colegiadas reservar la entrada para uno de estos cuatro días, las reflexiones e interpretaciones compartidas, en las que el público también participa, son a menudo tan ricas como la obra, no te las pierdas:
Jueves 15 de mayo
Con la especialista Anna Carrió, trabajadora social y licenciada en psicología, actualmente trabaja en los Servicios de Salud Mental de Sant Andreu de la Fundación Vidal i Barraquer.
Viernes 16 de mayo
Con el especialista Jaume Descarrega, psicólogo Clínic Servicio de Adicciones y Salud Mental, actualmente trabaja en el Hospital Universitario Sant Joan de Reus y es miembro de la Comisión de Cultura del COPC.
Jueves 22 de mayo
Con el especialista Itxaso Figueras, psicóloga clínica especialista y psicoterapeuta.
Viernes 16 de mayo
Con el especialista Blanca Navarro, psiquiatra y psicoterapeuta.
Te esperamos en el Teatro Tantarantana el 16 de mayo. Para más información clica este enlace a la web del teatro.
El debate 'Los buenos vínculos generan felicidad' remarca la importancia de los vínculos en la felicidad y el bienestar emocional
El libro solidario "Cocinando nuestras emociones a fuego lento" fusiona emociones y gastronomía para promover la salud mental
El talento gerundense en investigación y salud se consolida con una jornada dedicada a las personas jóvenes investigadoras
