La biblioteca pone a tu alcance revistas científicas, divulgativas y 15 nuevos títulos a su fondo

Puedes disponer de todos estos recursos en un solo clic: consúltalos, escoge los que más te interesen y disfrútalos. Amortiza tu cuota de colegiación con los servicios del COPC.

Con el objetivo de facilitar la formación continua y la actualización profesional, la Biblioteca pone al alcance recursos de calidad tanto en formato físico como digital.

Revistas y bases de datos especializadas

Descubre las revistas divulgativas y científicas que la biblioteca pone a tu alcance:

  • Hemeroteca, revistas divulgativas sobre psicología consulta cuáles te ofrece la biblioteca a través del apartado web de laHemeroteca o presencialmente en la Biblioteca de Barcelona.

  • Acceso a bases de datos especializadas de alcance nacional, latinoamericano e internacional con gran cantidad de artículos y acceso a publicaciones especializadas con mayor prestigio en la disciplina de la psicología.

    El acceso se realiza con validación previa en el área privada/Servicios/Biblioteca/Bases de Dades: Aprovecha el fondo del Psicodoc y de Proquest One Psychology.

Novedades del mes de mayo
Para dar a conocer las últimas incorporaciones, la Biblioteca ha preparado una selección de novedades que ya se pueden consultar y reservar. Haz clic sobre el título si lo quieres:
Aplicaciones de la asertividad
Castanyer Mayer-Spiess, Olga 
Desclée de Brouwer, 2014

En Bru es fa gran: per saber-ne més sobre la pubertat dels nens
Peitx Triay, Mònica; Losantos, Cristina
Joventut, 2018

La Mia es fa gran: per saber-ne més sobre la pubertat de les nenes
Peitx Triay, Mònica; Losantos, Cristina
Editorial Juventud, 2022

 
Ansiedad, a mí también me pasa: manual práctico para jóvenes y adolescentes


Pérez-Bonaventura, Iris; Medina Perucha, Alba
B de Blok, 2022

Reinventa tu liderazgo: 12 claves para gestionar equipos
Balderas Cejudo, María Adela,
ESIC, 2021

Test psicològic
ECAI. Escalas de Conductas de Apego Infantil  
Edad: Niños y niñas de 1º a 6º de Educación Primaria (de 5-6 a 11-12 años).
Tiempo de aplicación: T10 minutos aproximadamente.
Finalidad: Indentificación inicial de los cuatro tipos de apego a partir de los comportamientos del niño y niña en el centro escolar y del grado de intensidad de cada uno de ellos. Propone un nivel estimado de riesgo de futuros comportamientos auto y heteroagresivos y sufrir algunos trastornos mentales.


Comparteix



La Sección de Psicología Clínica, de la Salud y Psicoterapia del COPC presenta el Grupo de trabajo de Terapias estratégicas en una sesión online y abierta a todo el mundo
El encuentro, el próximo martes 2 de junio a las 18.30 h, dará a conocer este nuevo espacio de reflexión y actualización en el ámbito de la psicología clínica y la psicoterapia.