Curs: Estratègies d'Intervenció en addiccions

Persones llicenciades o graduades en Psicologia, així com estudiantat de segon cicle d’aquesta carrera, i professionals i estudiantat d’altres disciplines afins.

Dotar les persones participants de la destresa suficient per a la intervenció amb persones amb addiccions mitjançant la presentació de casos i la visualització de les estratègies utilitzades.

Abordar les principals habilitats terapèutiques a desenvolupar amb aquest tipus de pacients.

Aprendre la gestió de cadascuna de les estratègies psicològiques, mostrant com es duen a terme amb població amb addiccions.

Aprofundir en els sentiments de les persones amb addiccions tot analitzant els seus testimonis.

1. Introducció i aspectes rellevants en les addiccions.

2. Aplicacions pràctiques de les tècniques d’intervenció en addiccions.

Fases de la intervenció en addiccions.

Acceptació del problema i gestió de pacients resistents.

Eines per afrontar el sentiment de culpa.

Abordatge dels desitjos de consum.

Estratègies per a la gestió de les emocions.

Estratègies per prevenir recaigudes.

Caiguda vs. recaiguda: com afrontar una “ensopegada”.

3. Anàlisi de testimonis de pacients.

José Antonio Molina. Psicòleg sanitari. Doctor en Psicologia. Màster en Conductes Addictives, en Psicologia Jurídica i en Hipnosi Clínica. Àmplia experiència, més de 27 anys, en consulta privada. Director del programa intensiu addiccions – Psicohealth. Imparteix formació especialitzada sobre addiccions en diferents universitats, col·legis de psicologia i entitats. Professor de la Facultat d'Educació en la UCM. Ponent al Màster en Psicologia General Sanitària, al Màster en Psicoteràpia Cognitiu Conductual, al Màster en Psicologia Clínica Infantojuvenil i al Màster en Psicologia Clínica i de la Salut. Coordinador i docent del Curs d'Expert en Intervenció Clínica en Addiccions del COPM, amb IX edicions realitzades. Col·laborador habitual en mitjans de comunicació, havent rebut diferents reconeixements. Autor de diferents llibres i nombrosos articles en revistes d'investigació nacionals i internacionals. Disposa d'un sexenni d'investigació.

Aquesta formació s'impartirà en la modalitat de seminari web.

L’assistent haurà de tenir a la seva disposició un ordinador amb sortida de so, micròfon i connexió a internet.