Catàleg de la Biblioteca

Mentre calgui aplicar mesures de prevenció de la pandèmia, la Biblioteca obre el servei de préstec quatre dies a la setmana presencialment, el dilluns i dimecres a la tarda (de 14 a 18 h) i el dimarts i el dijous al matí (de 10 a 14 h). A més, cal tenir en compte que:

  • Per recollir documents cal realitzar la reserva a través del catàleg en línia i la biblioteca contactarà amb vosaltres per concertar dia i hora de recollida tant bon punt estiguin els documents disponibles.

  • Per a les devolucions no cal disposar de cita prèvia, però únicament es poden fer presencialment en horari d'atenció presencial de la biblioteca (dilluns i dimecres de 14 a 18 h i dimarts i dijous de 10 a 14 h), o bé per missatgeria indicant els dies i horaris esmentats.

  • Les correccions informàtiques de tests són únicament en modalitat en línia (consulteu la guia en cas que vulgueu sol·licitar-ne).

  • La consulta a sala resta aturada, fins a nou avís.

Per útim, recordem que com a mesures de prevenció en la transmissió del COVID-19 tots els documents prestats porten a terme un procés de desinfecció, fet que pot afectar els terminis de disponibilitat dels documents.






Filtre de cerca:

Consell de cerca: Prem aquí i consulta les preguntes freqüents de la Biblioteca
Esborrar filtres
estella vacía
estella vacía
estella vacía
estella vacía
estella vacía
(0 valoracions)

Essentials of MCMI-IV assessment / Seth Grossman, Blaise Amendolace

Llibre - ISBN: 9781119236429
Signatura: 2.2 Gro
Producció: Hoboken, New Jersey : John Wiley & Sons , 2017
Quickly acquire the knowledge and skills you need to administer, score, and interpret the MCMI (R)-IV Essentials of MCMI (R)-IV Assessment is the definitive source of up-to-date, practical information for clinicians and students using the MCMI(R)-IV inventory. Step-by-step guidelines walk you through the process of administering the assessment, with a profile and demonstration of the clinical process from administration to treatment. Expert discussion helps inform higher-quality therapeutic interventions. The link between assessment and intervention is emphasized throughout, as well as coverage of relevant populations and clinical applications, to provide a well-rounded understanding while illuminating the uses of the MCMI (R)-IV. This book provides instruction and clarification from the foremost experts to help you achieve better outcomes for your clients. * Follow step-by-step guidelines for administering the MCMI (R)-IV * Recognize the connection between data and intervention * Improve quality and accuracy of therapeutic applications * Gain a more practical understanding of the MCMI (R)-IV assessment process The MCMI (R)-IV assesses a wide range of information related to a client's personality, emotional adjustment, test-taking approach, and other critical information. Interpretation and reporting serve as a basis from which therapeutic interventions are designed, so quality and accuracy is of utmost importance every step of the way. Essentials of MCMI (R)-IV Assessment is the most authoritative, up-to-date resource in the field, and a must-have reference for anyone who uses the test.
estella vacía
estella vacía
estella vacía
estella vacía
estella vacía
(0 valoracions)

Terapia familiar ultramoderna : la inteligencia terapéutica / Juan Luis Linares

Llibre - ISBN: 9788425430626
Signatura: 12.1.4 Lin
Número d'edició: 2ª ed.
Publicació: Barcelona : Herder, cop. 2015
estella vacía
estella vacía
estella vacía
estella vacía
estella vacía
(0 valoracions)

Neurociencia para educadores : todo lo que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil / David Bueno i Torrens ; traducción al castellano: Maria Tricas y David Bueno

Llibre - ISBN: 9788499219912
Signatura: 1.4.1 Bue
1.4.1 Bue
Rosa Sensat (Associació)
Número d'edició: Tercera edición
Producció: Barcelona : Octaedro : Rosa Sensat, setiembre de 2018
Neurociencia para educadores es un libro espléndido que lleva un subtítulo suficientemente explícito. Los lectores encontraran en su interior «todo aquello que los educadores siempre han querido saber sobre el cerebro de sus alumnos y nunca nadie se ha atrevido a explicárselo de manera comprensible y útil». Para sorpresa de muchos, el resultado no echa por tierra la totalidad de la pedagogía moderna, sino que da una explicación científica complementaria a por qué, si se trabaja con conocimiento y dedicación, todo funciona razonablemente bien. Y un argumento sólido para no dar marcha atrás, como parecen querer algunas voces desmemoriadas. Un libro riguroso, claro y de agradable lectura, lleno de ideas para meditar sobre el oficio de ser aprendices.

Subscriure's al butlletí electrònic Segueix informat de totes les novetats del COPC